
UNIDAD 6 - CAMBIOS DE TEMPERATURA
Authored by Andrés Jiménez
Physical Ed
1st - 5th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Le ha aumentado mucho la temperatura, tiene escalofríos, pero no ha estado expuesto al sol, probablemente tenga:
Pérdida de consciencia
Fiebre
Golpe de calor
2.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Que debemos hacer ante un golpe de calor? Colocarlo a la (a) (Buscamos una palabra)
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Tanto en el caso de fiebre como en el caso de golpe de calor debemos: (marca todas las que creas correctas)
Llevar a un lugar fresco y ventilado
Quitar la ropa
Aplicar paños empapados con agua tibia-fría
Dar bebidas azucaradas si está consciente
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tras aumentarle mucho la temperatura, vemos que no tiene pulso, qué debemos hacer?
RCP
Posición lateral de seguridad
Vigilar respiración y pulso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Por encima de qué temperatura consideramos que se tiene fiebre?
37
37,5
38
36
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuales de los siguientes son síntomas comunes de fiebre?
Ojos rojos
Escalofríos
Enrojecimiento de la piel de la cara
Sudor
Delirios, convulsiones y pérdida de conocimiento
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Estamos en una estación de esquí, en un día extremadamente frio y con condiciones climatológicas adversas. Nos encontramos con alguien que presenta síntomas de haber estado durante mucho tiempo expuesto al frio, con labios azulados y muy débil, qué debemos hacer? (Marca todas las que creas)
Si tiene ropa húmeda quitársela
Abrigar con ropa seca
Calentar el ambiente
Ponerle mucha ropa, aunque sea mojada
Dar bebidas calientes
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