Test de Harvard.

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10th Grade

6 Qs

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Test de Harvard.

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Assessment

Quiz

Physical Ed

10th Grade

Hard

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Roberto Cango

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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¿Cual es el objetivo del Test del Escalón de Harvard?

Medir la capacidad anaeróbica máxima

Medir la capacidad acróbata máxima

Medir la capacidad aeróbica máxima

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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Complete:

El test de harvard consiste en bajar y subir un escalón de ................. de altura durante 5 minutos (hombres) y 4 minutos (mujeres) con una frecuencia de 30 ciclos por minuto. Un ciclo se considera cuando el alumno coloca un pie sobre el ................., sube colocando ambos pies en el mismo, extiende completamente las piernas y endereza la espalda, e inmediatamente desciende, comenzando con el pie que subió primero.

50.8cm - escalón

55.8cm - escalón

50.8cm - ring

niguna es correcta

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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Complete:

Cuando el alumno termina la prueba se sienta y se realizan tres tomas de pulso, de ...... segundos cada uno, del siguiente modo: Una al minuto de finalizar el ejercicio (P1). Otro a los 2 minutos (P2). Una más a los ...... minutos (P3).

33 - 4

30 - 3

40 - 4

Ninguna opción es correcta

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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MÉTODO LARGO:

Seleccione el resultado correcto de la fórmula del test de harvard, tomando en cuenta el siguiente ejemplo.

Juan realiza el test de harvard durante 5 minutos por lo que arroja los siguientes resultado:

Tiempo del ejercicio: 5 min.

P1: 34

P2: 30

P3: 30

159

188

100

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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MÉTODO CORTO:

Seleccione el resultado correcto de la fórmula del test de harvard, tomando en cuenta el siguiente ejemplo.

Juan realiza el test de harvard durante 5 minutos por lo que arroja los siguientes resultado:

Tiempo del ejercicio: 5 min.

P1: 34

P2: 30

P3: 30

159

160

109

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Complete:

El ritmo debe ser manteniendo constantemente a lo largo de toda la prueba. Si el alumno se retrasa en más de ...... segundos la prueba se considera finalizada. Para facilitar el ritmo de ejecución se puede utilizar un .............

12 - cronómetro

20 - flexómetro

10 - metrónomo

Ninguna es correcta.