MATEMATIKA

Bahan Belajar Bilangan Asli, Cacah dan Bulat

Dalam suatu perlombaan matematika jenjang SD, ditetapkan aturan penskoran sebagai berikut :

1) Setiap jawaban benar mendapat skor 3

2) Jawaban salah mendapat skor (-2)

3) Tidak dijawab mendapat skor 0

Jumlah soal adalah 35 butir soal. Total skor dan banyak soal yang dijawab benar oleh kelima wakil dari SD Merah Putih seperti tersaji dalam tabel dibawah ini:

• Najwa

• Feyza

• Ammar

• Azzam

• Hammam

MATEMATIKA

Bahan Belajar Bilangan Asli, Cacah dan Bulat

Perhatikan pola bilangan berikut :

Bilangan untuk menggantikan m adalah

• -5

• 3

• -4

• -2

• 5

MATEMATIKA

Bahan Belajar Bilangan Pecah (Pecahan)

Ibu Endang akan mengajarkan materi bilangan pecahan senilai (1/2 = 2/4) pada siswanya. Langkah pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah sebagai berikut:

1. Menyiapkan kertas.Membagi kertas pertama menjadi 2 bagian yang sama dan salah satu bagiannya diarsir.

2. Siswa menentukan nilai pecahan kertas yang diarsir.Melipat 2 lagi kertas tersebut.

3. Siswa menentukan nilai pecahan yang baru dari kertas yang diarsir.

4. Meminta siswa untuk menunjukkan besar daerah yang diarsir apakah besarnya tetap sama.

5. Meminta siswa untuk menuliskan nilai pecahannya.

6. Menyimpulkan bahwa daerah yang diarsir tetap, tetapi pecahannya berbeda, namun memiliki nilai yang sama.

Pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah pembelajaran dengan pendekatan ...

• dualism

• rasionalisme

• behavioristik

• naturalistik

• konstruktivisme

MATEMATIKA
Bahan Belajar Bilangan Pecah (Pecahan)

Ibu memiliki setengah loyang kue. Kue tersebut dibagi secara rata untuk ayah, ibu, kakak, dan adik. Ibu hanya memakan  $\frac{1}{3}$   dari kue bagiannya dan sisa kue ibu diberikan kepada adik. Bagian kue yang diterima adik seluruhnya adalah ....

•  $\frac{1}{3}$  

•  $\frac{1}{6}$  

•  $\frac{1}{12}$  

•  $\frac{1}{8}$  

•  $\frac{5}{24}$  

MATEMATIKA

Bahan Belajar Geometri

Manakah diantara pernyataan berikut ini yang benar?

• Huruf D terletak di luar segitiga dan segilima

• Huruf B terletak di dalam segitiga dan diluar segilima

• Huruf C terletak di dalam segilima tetapi di luar segiempat

• Huruf E terletak di luar segi enam tetapi di dalam segiempat

• Huruf F didalam Segilima

MATEMATIKA

Bahan Belajar Geometri

Perhatikan gambar lingkaran berikut

• Daerah antara busur dan tali busur AC adalah juring lingkaran

• O adalah titik pusat lingkaran

• OB adalah diameter lingkaran

• Daerah yang diantara jari-jari OA dan OB adalah tembereng lingkaran

• OC adalah diameter lingkaran

MATEMATIKA

Bahan Belajar Pengukuran

Sebuah kardus berbentuk kubus dengan panjang rusuk 72 cm. Kardus tersebut mampu memuat 648 balok satuan yang berukuran sama. Panjangbalok satuan 12 cm dan lebarnya 6 cm. Banyak tumpukan balok satuan dalam kardus adalah...

• 6

• 9

• 4

• 12

• 16

MATEMATIKA

Bahan Belajar Pengukuran

Anisa akan berkunjung ke rumah nenek. Ia naik bis sejauh 17.5 km, kemudian naik angkutan kota sejauh 8.000 m, setelah itu berjalan kakisejauh 1.200 dam. Jarak rumah Anisa ke rumah nenek adalah...

• 26.700 m

• 9.870 m

• 37.500 m

• 50.500 m

• 195.000 m

MATEMATIKA

Bahan Belajar Statistika dan Peluang

Dari angka 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 akan dibuat bilangan dari 3 angka. Banyaknya bilangan 3 angka berbeda lebih besar dari 200 adalah ....

• 288

• 384

• 392

• 512

• 336

MATEMATIKA

Bahan Belajar Statistika dan Peluang

Pada sebuah tes matematika, diketahui nilai rerata kelas adalah 58. Jika rerata nilai matematika untuk siswa prianya adalah 65 dan untuk siswa perempuannya adalah 54, perbandingan jumlah siswa pria dan perempuan pada kelas itu adalah ....

• 7 : 4

• 11 : 7

• 11 : 4

• 4 : 7

• 4 : 11