Educación y Cambio

¿Quién puede comprometerse?

• Un ser incapaz de emerger de su contexto, puede transformarlo pero no transformarse.

• Un ser capaz de sumergir su contexto, de transformarlo y saberse transformarse.

• Un ser capaz de emerger de su contexto, de transformarlo y saberse transformado por su propia creación.

Según Paulo Freire, el compromiso profesional:

• Es la capacidad que tiene una persona para tomar conciencia de la importancia que tiene el cumplir con su trabajo.

• Es una praxis acción y reflexión, basada en el conocimiento de la realidad, tocada por humanismos, que está en constante perfeccionamiento.

• Es hasta cierto punto, una decisión personal, nace del interior y aporta un extra que conduce a la excelencia, pues implica poner en juego todas las capacidades y hacer más de lo esperado

¿Cuál es la raíz de la educación?

• Inacabamiento o inconclusión del hombre.

• Inacabamiento o inconclusión del mundo.

• La perfección y el saber absoluto del hombre.

Cuales son algunas de las virtudes del educador:

• Coherencia, pensamiento futurista y democracia.

• Coherencia, esperanza, democracia y subjetividad.

• Coherencia, autocrítica, democracia y lectura del contexto.

¿Cuál es el rol del trabajador social en un proceso de cambio?

• Distinguir los sujetos de cambio.

• Indagar, admirar y conocer el dinamismo de la estructura social y distinguir entre los sujetos que sean el cambio o la permanencia.

• Entender el dinamismo de la estructura social.