инновация

Деңгейлеп оқыту технологиясы қай жылы енді?

• 1998

• 1997

• 1996

• 1995

Деңгейлеп оқытуда неге баса назар аударылады?

• дене, рухани, танымдық, интелектуалдық қабілеттерін дамытуды көздейтін білім беруге

• оқушы туралы және өз бетімен білім алудағы белсенділігіне

• оқушылардың әрбір сабақта іс-әрекетін бағалау үшін диалогтық қарым-қатынас негізінде танымдық іс-әрекетін ұйымдастыруна

• оқушы тұлғасының жеке қабілеттері мен қасиеттерін дамытуна

Ж. Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясын неше деңгейге бөледі?

• 4

• 3

• 5

• 6

Репродуктивтік және алгоритмдік нешінші деңгейлер

• үшінші және төртінші

• екінші және төртінші

• бірінші және үшінші

• бірінші және екінші

Оқушы өзінің шығармашылық деңгейін көрсетеді. Шығармашылық тапсырмалар – оқушылардың білімділігі мен дағдысын қалыптастыру және оны бағалау деңгейі болады

• төртінші

• үшінші

• екінші

• бірінші

Оқушылардың жаңа тақырыптан алған білімдердің бекіту үшін, еске түсіріп, қайталау үшін және алған білімдерін практикада қолдана білуге жаттықтырады

• шығармашылық

• үйренушілік

• эвристикалық

• алгоритмдік

Екінші деңгей -

• Бұл деңгейде тексеру тапсырмалары, көлемді материалдарды жүйеге келтіруге, реттеуге арналған, мазмұны өзгертілген тапсырмалар беріледі

• Оқушылардың жаңа тақырыптан алған білімдердің бекіту үшін, еске түсіріп, қайталау үшін және алған білімдерін практикада қолдана білуге жаттықтырады

• Бұл деңгейде оқушылар тақырып бойынша меңгерген білімдерін жетілдіріп, тереңдетумен қатар, ой қорытуға арналған, дағды қалыптастыратын, әртүрлі әдіс-тәсілдермен орындалатын тапсырмалар орындайды

• Оқушы өзінің шығармашылық деңгейін көрсетеді. Шығармашылық тапсырмалар – оқушылардың білімділігі мен дағдысын қалыптастыру және оны бағалау деңгейі болады

Денгейлеп-саралап оқыту құрылымында білімді игерудің қандай денгейлері қарастырылады ?

• ең төменгі денгей,бағдарламамалық, күрделенген денгей

• ең төменгі денгей,эвристика, күрделенген денгей

• ең төменгі денгей, репродуктивті, күрделенген денгей

• ең төменгі денгей,шығармашылық, күрделенген денгей

Базалық денгей -

• Оқушының ішкі әлеуметтік мүмкіндіктерін пайдалана отырып оның дене, рухани, танымдық, интелектуалдық қабілеттерін дамытуды көздейтін білім берудің теориясы мен практикасындағы бағыт

• мемлекеттік стандарт бойынша анықталған ең төменгі шек

• оқыту процесін тиімді ұйымдастыру және басқаруға негізделген педагогикалық технология

• оқушы іс – әрекетін белсендіруге негізделген педагогикалық технология

Оқушының білімді меңгеру неше сатыдан тұрады?

• 4

• 6

• 5

• 7