
Tecnologias da Educação
Authored by ALICE TALASCA
Computers, Social Studies, Science
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
1. Segundo Reis (2014), a expressão "Tecnologia na Educação" abrange a informática, mas não se restringe a ela. Inclui também o uso da televisão, vídeo, rádio e até mesmo cinema na promoção da educação. Entende-se tecnologia como sendo o resultado da fusão entre ciência e técnica. O conceito de tecnologia educacional pode ser enunciado como o conjunto de procedimentos (técnicas) que visam "facilitar" os processos de ensino e aprendizagem com a utilização de meios (instrumentais, simbólicos ou organizadores) e suas consequentes transformações culturais.
De acordo com as considerações apresentadas pelo autor, podemos definir que a tecnologia da educação visa:
a) Potencializar o processo de ensino e aprendizagem, trazendo maior significação e conexões através de diferentes técnicas e instrumentos;
b) Restringir a aprendizagem a dispositivos Android;
c) Promover o uso exclusivo da internet.
d) Substituir o cargo docente.
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
2. Desenvolver a Metodologia Ativa é um dos primeiros princípios para implementar a tecnologia em sala de aula, logo, a mesma oferece diferentes técnicas para efetivar o processo de ensino, são eles:
a) Ensino híbrido;
b) Presença de alunos por comando de voz e gravação;
c) Sala de aula invertida (Classroom);
d) Reprodução do conteúdo de forma sistemática;
e) Gamificação.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
3. Que possibilidades a tecnologia promove no âmbito educacional?
a) Exploração de diferentes ferramentas;
b) Interação;
c) Desenvolvimento da autonomia e do pensamento crítico-reflexivo;
d) Treinamento de hackers para acessar provas e ter acesso a gabaritos oficiais;
e) Inovação.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. Trabalhar com tecnologias da educação apresenta um espaço limitado específico, assim, é obrigatório que se use laboratórios de pesquisas e computadores para explorar melhor o universo.
Verdadeiro (V)
Falso (F)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Para trabalhar com tecnologias na sala de aula, o docente precisa se organizar, pesquisar e planejar as atividades que irá desenvolver com base nos conhecimentos que busca trabalhar e/ou reforçar?
Sim. Trabalhar com inovação requer atualização constante, a fim de adquirir maior conhecimento sobre técnicas alternativas e diferentes meios de alcança-las.
Não, pois é só acessar o Google durante a explicação da proposta de trabalho.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. Quais as principais diferenças entre as TICS e o ensino tradicional?
a) Acúmulo de conhecimentos;
b) Transmissão autoritária;
c) Aprendizagem flexível, expansível e participativa;
d) Omissão de pensamento.
7.
OPEN ENDED QUESTION
1 min • Ungraded
7. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 1996), “as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que estimulam”, descreva quais habilidades de estímulo estariam relacionadas a essa afirmação.
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