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MISCELÁNEA DE PREGUNTAS |

Authored by Carmen Arroyo

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Cuando Carlomagno llegó al poder, se propuso restaurar la unidad política del Imperio romano y consolidar el cristianismo en Europa. Para ello, organizó el territorio bajo el modelo germano, es decir, en provincias, condados y ducados. Las provincias, llamadas también marcas, fueron importante porque sirvieron para

A) desarrollar la agricultura y ganadería.

B) Cumplir funciones políticas y económicas.

C) formar a los funcionarios públicos y religiosos.

D) resguardar el imperio de las invasiones.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Al morir Mahoma, los árabes eligieron a un sucesor o califa. Los califas, quienes eran a la vez líderes políticos y religiosos, se preocuparon por continuar la obra de convertir el mayor número de personas a la nueva fe; con la ayuda de un poderoso ejército lograron conquistar el resto de la península arábiga, así como Palestina, Persia, Siria y Egipto. De lo expuesto antes, podemos deducir lo que aconteció durante el Califato Ortodoxo.

A) El ascenso político de Al-Abbas.

B) La máxima expansión del Islam.

C) El dominio de la Península Ibérica.

D) El inicio de la expansión musulmana.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pipino el Breve, al derrocar al rey holgazán Childerico III, puso fin a la dinastía merovingia y

A) fundó la dinastía carolingia en el reino de los francos.

B) terminó con los abusos de los lombardos.

C) venció a los árabes en la batalla de Poitiers.

D) estableció el Imperio Carolingio en las Galias.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las guerras civiles entre los españoles, entre los años 1538 y 1554, desangraron los territorios andinos, entonces bajo dominio europeo. La consecuencia final, posterior a la última guerra de los insatisfechos, fue

A) la autonomía política de la gobernación de Nueva Castilla.

B) la concesión de privilegios exclusivamente a las élites incaicas.

C) la reafirmación del poder político de la Corona española.

D) el reconocimiento español de un estatus especial a los conquistadores.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los estudios que analizan la caída del Tahuantinsuyo durante la expansión europea consideran que esta no habría sido posible si no se hubiera producido, además, ciertos hechos concomitantes. Determine cuál o cuáles son las alternativas correctas.

I. La radicalización del conflicto entre los centros de poder del Cusco y Quito.

II. Las enfermedades epidémicas que diezmaron a la población local.

III. La crisis del sistema redistributivo implantado por los incas en su imperio.

A) Solo II

B) Solo I y II

C) I, II y III

D) Solo II

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El movimiento de resistencia indígena Taki Onqoy, originado en Ayacucho en 1565,

A) preconizaba la paz y solidaridad entre españoles e indígenas.

B) se levantó contra los abusos de la Santa Inquisición.

C) se organizó contra la conquista española, inspirado en las huacas regionales.

D) se pronunció contra la destrucción de los recursos naturales.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“(...) ninguna de éstas dos facultades debe anteponerse a la otra. Sin sensibilidad, no se nos daría ningún objeto, y sin intelecto, no podría pensarse ninguno (...) estas dos facultades no pueden intercambiar funciones, el intelecto no puede intuir nada y los sentimientos nada pueden pensar, el conocimiento sólo puede surgir de su unión”. Con el fragmento anterior, Kant hace referencia

A) a la intuición y a la imaginación.

B) al sujeto y al objeto.

C) al juicio y a la razón.

D) a la experiencia y a la razón.

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