Check salida, II Medio

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Mathematics
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10th Grade
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Paula Vallejos
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Si se tiene una base de exponente negativo en el denominador de una fracción y se pide dejar positivo este exponente, que se debe hacer para que esto suceda?.
Se le debe sumar otra fracción
Multiplicarlo por otra base con exponente negativo
No se puede cambiar el signo del exponente
Moverlo de lugar, desde el denominador hacia el numerador.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Cómo queda descompuesto el siguiente número: 24
22 3
3 23
2 32
3 24
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Que sucede cuando se tiene una base y exponente igual e el numerador y denominador de una fracción?. Ejemplo:
Se pueden simplificar
Se pueden factorizar
Se pueden sumar
No pasa nada
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Que ocurre cuando se tiene una base negativa elevada a un exponente impar?
Su resultado es un número positivo
No pasa nada
Su resultado es un número negativo
Su resultado es una raíz
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
De acuerdo a la propiedad de iguales bases, en qué consiste esta?
Consiste en conservar iguales bases y dividir sus exponentes
Consiste en conservar iguales bases y multiplicar sus exponentes
Consiste en conservar iguales bases y restar sus exponentes
Consiste en conservar iguales bases y sumar sus exponentes
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
De acuerdo a la propiedad de igual base, resuelve el siguiente ejercicio:
42 . 48 . 42
4 10
4 12
4 5
4 8
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
De acuerdo a la propiedad de potencia de una potencia, resuelve el siguiente ejercicio: (3-3 27 5-2)-2
3-6 214 5-4
35 2-9 54
36 2-14 54
3-5 29 5-4
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Desarrolla el siguiente ejercicio y encuentra su resultado:
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