SOMOS PARTE DE LA INCLUSIÓN

¿El principio de Igualdad equivale decir que ?

• Todos los niños, niñas y/o adolescentes tienen las oportunidades para acceder a una educación

• No se respeta las diferencias individuales.

• Solo los niños tienen las oportunidades para acceder a una educación de calidad

¿ Uno de los elementos de la educación inclusiva es ?

• Precisar la identificación y eliminación de las barreras

• Minimizar la presencia, la participación y aprendizaje de todos los estudiantes

• Que en las escuelas se integren a los niños con discapacidad

¿Cuáles son las Dimensiones de la educación inclusiva?

Puede elegir mas de una opción de respuesta.

• PRÁCTICAS INCLUSIVAS

• CULTURA INCLUSIVA

• POLÍTICAS INCLUSIVAS

• EQUIPO DE APOYO PEDAGÓGICO

SOY PARTE DE LA INCLUSIÓN PORQUE (puede escoger más de una opción)

• Respondo a la diversidad de todos mis estudiantes

• Trabajo con la comunidad educativa

• Soy innovador y genero cambios para brindar una atención oportuna a mis estudiantes

• Permito una participación activa de todos sus miembros

La Inclusión Educativa es un proceso integral de cambio en todo el sistema educativo y no sólo dentro de las aulas. A través del cual se abordan y responden las diversas necesidades de todo el estudiantado, independientemente de sus contextos sociales, económicos, culturales, lingüísticos, físicos u otros.

• VERDADERO

• FALSO

El aporte de una cultura inclusiva es encontrar e inventar respuestas con un enfoque de derechos humanos que rechace la exclusión.

• VERDADERO

• FALSO

Las prácticas inclusivas tienen que reflejar la cultura y las políticas inclusivas del sistema educativo.

• VERDADERO

• FALSO

Debemos revisar nuestras prácticas cotidianas para cuestionarnos aprendizajes o actos que hemos repetido sin ponernos en el lugar del otro

• VERDADERO

• FALSO

La aceptabilidad implica que las y los estudiantes acepten todas las condiciones de las instituciones educativas.

• VERDADERO

• FALSO