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Walter Tell y la sombra del miedo Control 1

Authored by VICTOR HUGO

Special Education

5th Grade

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Walter Tell y la sombra del miedo Control 1
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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PRUEBA SABER

SEMÁNTICO (CONCORDANCIA)

De acuerdo a la información de la contraportada, se puede afirmar que el color del libro indica que este va dirigido a

niños de 10 a más años.

niños de 4 a 10 años.

niños de solo 10 años.

niños de Quinto.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PRUEBA SABER

SEMÁNTICO (INFERENCIA):

Responde la pregunta de acuerdo al siguiente texto:


Los dos se miraron intensamente. "Confía en mí", dijo la mirada de Guillermo; "Te amo, padre", le respondió la mirada de Walter. Y este mensaje sin palabras le dio al hombre la serenidad que necesitaba. Tensó la cuerda del arco con la manivela y la ajustó en el enganche sobre el soporte de madera en el cual colocó la fecha, aguda como una lengua de serpiente. Luego, afirmó los pies sobre la tierra, dominó sus músculos hasta sentir que el arco era una prolongación de su cuerpo, apuntó cuidadosamente... y disparó la ballesta.


Con la información del fragmento anterior se puede construir un texto

informativo, ya que nos cuenta cómo se sentían los personajes.

instructivo, ya que se describen unos pasos para lanzar la flecha.

expositivo, ya que se detallan aspectos puntuales de la situación.

argumentativo, ya que se exponen unas razones puntuales,

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PRUEBA SABER

SEMÁNTICO (INFERENCIA):

Responde la pregunta de acuerdo al siguiente texto:


Los dos se miraron intensamente. "Confía en mí", dijo la mirada de Guillermo; "Te amo, padre", le respondió la mirada de Walter. Y este mensaje sin palabras le dio al hombre la serenidad que necesitaba. Tensó la cuerda del arco con la manivela y la ajustó en el enganche sobre el soporte de madera en el cual colocó la fecha, aguda como una lengua de serpiente. Luego, afirmó los pies sobre la tierra, dominó sus músculos hasta sentir que el arco era una prolongación de su cuerpo, apuntó cuidadosamente... y disparó la ballesta.


En la expresión "aguda como una lengua de serpiente" se emplea la figura literaria de

el símil, ya que compara dos elementos que guardan relación.

la hipérbole, ya que exagera un rasgo particular.

la personificación, ya que da cualidades animadas a un ser inanimado.

antítesis, ya que contrapone dos elementos contrarios.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PRUEBA SABER

SEMÁNTICO (INFERENCIA):

Responde la pregunta de acuerdo al siguiente texto:


Los dos se miraron intensamente. "Confía en mí", dijo la mirada de Guillermo; "Te amo, padre", le respondió la mirada de Walter. Y este mensaje sin palabras le dio al hombre la serenidad que necesitaba. Tensó la cuerda del arco con la manivela y la ajustó en el enganche sobre el soporte de madera en el cual colocó la fecha, aguda como una lengua de serpiente. Luego, afirmó los pies sobre la tierra, dominó sus músculos hasta sentir que el arco era una prolongación de su cuerpo, apuntó cuidadosamente... y disparó la ballesta.


Del fragmento anterior se puede inferir que Guillermo en un principio

estaba preocupado.

se sentía triste.

no sabía que hacer.

tenía rabia.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PRUEBA SABER

PRAGMÁTICO (CONCORDANCIA):

Responde la pregunta de acuerdo al siguiente texto:


Los dos se miraron intensamente. "Confía en mí", dijo la mirada de Guillermo; "Te amo, padre", le respondió la mirada de Walter. Y este mensaje sin palabras le dio al hombre la serenidad que necesitaba. Tensó la cuerda del arco con la manivela y la ajustó en el enganche sobre el soporte de madera en el cual colocó la fecha, aguda como una lengua de serpiente. Luego, afirmó los pies sobre la tierra, dominó sus músculos hasta sentir que el arco era una prolongación de su cuerpo, apuntó cuidadosamente... y disparó la ballesta.


Del fragmento anterior las comillas (") cumplen la función de

señalar las palabras de cada personaje.

resaltar la importancia del mensaje.

destacar al personaje de Guillermo.

indicar las palabras del autor.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Quién era el niño dorado?

Walter Tell.

Guillermo Tell.

La sombra del miedo.

Uri, el padre.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Walter soñaba constantemente con que

su padre caí a un abismo y él no podía ayudarlo.

era atravesado por la fecha de Guillermo.

era colgado de la horca por huir.

su padre moría por una flecha que él disparaba.

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