วิทยาศาสตร์3 (กระบวนการทางวิทยาศาสตร์)

1. ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หมายถึงข้อใด

• กระบวนการที่นักวิทยาศาสตร์นำมาใช้ศึกษา สืบเสาะหาความรู้ และแก้ปัญหาต่างๆ

• การนำความรู้ที่มีทั้งหมดมาแก้ปัญหา

• กระบวนการที่นักวิทยาศาสตร์นำมาใช้เพื่อคาดคะเนคำตอบของปัญหา

• วิธีการที่นักวิทยาศาสตร์ใช้ในการทดลอง

2. ตัวแปรมีกี่ชนิด อะไรบ้าง

• 1 ชนิด คือ ตัวแปรต้น

• 2 ชนิด คือ ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม

• 3 ชนิด คือ ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม ตัวแปรควบคุม

• 4 ชนิด คือ ตัวแปรอิสระ ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม ตัวแปรควบคุม

3. ตัวแปรต้น คืออะไร

• สิ่งต่างๆ ที่ต้องควบคุมให้คงที่ตลอดระยะเวลาการทดลอง

• สิ่งที่เป็นผลมาจากตัวแปรต้น

• สิ่งทีี่เราต้องการศึกษา

• สิ่งที่ได้จากการทดลอง

4. ตัวแปรตาม คืออะไร

• สิ่งที่เป็นผลมาจากตัวแปรต้น

• สิ่งทีี่เราต้องการศึกษา

• สิ่งที่ได้จากการทดลอง

• สิ่งต่างๆ ที่ต้องควบคุมให้คงที่ตลอดระยะเวลาการทดลอง

5. ตัวแปรควบคุมให้คงที่ คืออะไร

• สิ่งที่เป็นผลมาจากตัวแปรต้น

• สิ่งต่างๆ ที่ต้องควบคุมให้คงที่ตลอดระยะเวลาการทดลอง

• สิ่งทีี่เราต้องการศึกษา

• สิ่งที่ได้จากการทดลอง

6. "ดินชนิดใดมีผลต่อการเจริญเติบโตของผักกาดขาว" ข้อใดคือ ตัวแปรต้น ของปัญหานี้

• แสงแดด

• การเจริญเติบโตของผักกาดขาว

• ชนิดของดิน

• พันธุ์ผักกาดขาว

7. "น้ำมีผลต่อการเจริญเติบโตของพืชหรือไม่" ข้อใดคือ ตัวแปรตาม

ของปัญหานี้

• น้ำ

• การเจริญเติบโตของพืช

• แสงแดด

• ชนิดของดิน

8. "หนูชอบกินเนยมากกว่าน้ำตาล" ข้อใดคือ ตัวแปรควบคุมให้คงที่

• หนู

• ปริมาณที่หนูกินอาหาร

• ชนิดของอาหาร ได้แก่ เนยกับน้ำตาล

• เวลาที่หนูใช้กินอาหาร , ปริมาณของอาหารชนิดต่างๆ เท่ากัน

9. "ถ้าพืชไม่ได้รับแสงแดด ฉันคิดว่าพืชอาจจะตาย" จากสมมติฐานข้างต้น ข้อใดคือ ตัวแปรต้น

• พืช

• แสงแดด

• พืชตาย

• น้ำ

10.จากปัญหา “ดินต่างชนิดกัน สามารถอุ้มน้ำได้ดีต่างกันหรือไม่” นิยามเชิงปฏิบัติการ คือ อุ้มน้ำได้ดีที่สุด สังเกตจาก...........

• ปริมาณของดินที่อุ้มน้ำได้มากที่สุด

• ปริมาณของน้ำที่อยู่ในดิน

• ปริมาณของน้ำที่อยู่บนผิวดินมีปริมาณมากที่สุด

• ปริมาณของน้ำที่ไหลผ่านดินได้มากที่สุด