AKM

Pernyataan yang benar mengenai Asesmen Nasional yaitu….

• Digunakan sebagai dasar perbaikan kualitas pembelajaran

• Digunakan sebagai penilaian untuk penentuan nilai individu

• Diberikan di akhir jenjang sebagai penentuan kelulusan siswa

• Diberikan untuk menilai prestasi pendidikan setiap daerah

Perbedaan Asesmen Nasional dengan Ujian Nasional adalah….

• Ujian Nasional dilakukan pada siswa kelas V, VII, dan XI, sedangkan Asesmen Nasional untuk tingkat akhir

• Ujian Nasional dilakukan selama 1 minggu sedangkan Asesmen Nasional dilakukan selama 4 hari

• Ujian Nasional dilakukan pada semua siswa sedangkan Asesmen Nasional pada siswa sampel

• Ujian Nasional dilakukan secara daring, luring, dan blended sedangkan Asesmen Nasional dilakukan secara daring

Kompetensi minimum yang dimaksudkan dalam AKM adalah….

• Kompetensi dasar siswa untuk mempelajari materi apapun

• Kompetensi dasar yang harus dimiliki sekolah

• Kompetensi Matematika dan Bahasa Indonesia siswa

• Kompetensi minimal setara yang harus dimiliki siswa

Bagaimana keterkaitan antara pelaksanaan AKM dan tantangan pembelajaran berbasis kompetensi yang dihadapi guru?

• Pelaporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum dirancang untuk memberikan informasi mengenai tingkat kompetensi siswa pada kompetensi dasar literasi membaca dan numerasi

• Pelaporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum berupa nilai yang sejalan dengan karakteristik utama dari pembelajaran berbasis kompetensi yang berfokus capaian hasil akhir berupa nilai

• Pelaporan Asesmen Kompetensi Minimum akan membantu guru mempersiapkan materi pembelajaran untuk digunakan oleh siswa sesuai dengan pembelajaran berbasis kompetensi

• Pelaporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum akan memberikan standar penguasaan yang harus dimiliki oleh siswa sehingga semua siswa akan mencapai level mahir bersamaan

Asesmen Kompetensi Minimum dan Ujian Nasional memiliki beberapa perbedaan termasuk dalam konteks soal. Dari pernyataan berikut manakah yang menunjukkan ciri-ciri soal Asesmen Kompetensi Minimum?

• Konteks masalah yang diberikan bersifat rutin dan sederhana

• Soal bersifat relevan dengan dunia nyata dan aplikatif

• Soal mengacu pada penyelesaian sesuai konsep yang dipelajari

• Dalam soal teks yang disajikan pendek namun kurang mendalam

Perhatikan komponen berikut:

(a) Konten

(b) Proses kognitif

(c) Proses non kognitif

(d) Konteks

Manakah yang mencakup tiga komponen penilaian asesmen literasi membaca?

• (a), (b), (c)

• (a), (b), (d)

• (a), (c), (d)

• (b), (c), (d)

Soal dalam asesmen literasi menggunakan proses kognitif yang lebih baik dibandingkan Ujian Nasional karena terdapat proses baru yaitu….

• Mencari, mengakses, serta menemukan informasi dari bacaan

• Memahami informasi tersirat maupun tersurat dari bacaan

• Memadukan interpretasi (pemahaman) pada bagian teks untuk menghasilkan kesimpulan

• Mengevaluasi dan merefleksikan isi teks dengan hal lain diluar teks maupun pengalamannya

Dalam pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), konten dalam literasi membaca mencakup….

• Teks informasi dan teks fiksi

• Teks prosedur dan teks prosedur kompleks

• Teks observasi dan teks deskripsi

• Teks wacana dan teks argumentasi

Pada soal-soal literasi yang diberikan, Guru Rani memberikan bacaan fiksi mengenai bayi Komodo. Guru Rani membuat pertanyaan, “Apa yang membuat bayi Komodo takut ketika melihat bayi Komodo lain?” Kompetensi apakah yang diukur oleh Guru Rani?

• Menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks

• Menyimpulkan perasaan dan sifat tokoh pada teks

• Mengidentifikasikan kejadian yang dihadapi tokoh cerita

• Menyusun inferensi (kesimpulan) terkait isi teks

Guru Aziz meminta siswa untuk memilih setiap kalimat yang menyatakan latar tempat dalam bacaan. Kompetensi apakah yang ingin

diukur oleh Guru Aziz melalui pertanyaan tersebut?

• Menyimpulkan perasaan dan sifat tokoh serta elemen intrinsik lain

• Membandingkan hal-hal utama dalam teks sastra

• Merefleksi pengetahuan baru yang diperoleh dari teks

• Mengidentifikasi perubahan dalam elemen intrinsik pada teks