Podemos definir mitología griega como :
I1-I2.

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Omaira Avila
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
El conjunto de mitos y leyendas pertenecientes a los pueblos escandinavos que tratan de sus dioses y héroes, la naturaleza del mundo y los orígenes y significado de sus propios cultos y prácticas rituales.
El conjunto de mitos y leyendas pertenecientes a los antiguos griegos que tratan de sus dioses y héroes, la naturaleza del mundo y los orígenes y significado de sus propios cultos y prácticas rituales.
Es el conjunto de mitos y leyendas de una cultura, un pueblo, una religión, etc.
Es el conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Los patrones de manipulación pueden ser definidos como :
Las acciones corporales que se realizan con las manos o cualquier otra parte del cuerpo para dominar un objeto o un elemento.
La actividad o ejercicio físico, sujeto a determinadas normas, con competición, de habilidad, destreza o fuerza física.
Cualquier actividad física que mejora y mantiene la actitud física, la salud y el bienestar de la persona.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Los patrones de manipulación son :
Lanzar y pasar.
Empujar y golpear.
Rebotar.
Todas las anteriores.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿ Que es lanzar ?
Es la acción corporal que consiste en aplicar con la mano fuerza muscular a un elemento con el propósito de lograr objetivos relacionados con la precisión o logro de distancias.
Es la acción de aplicar fuerza muscular de impacto a un objeto con un segmento corporal, o un elemento con el fin de lograr un propósito determinado.
Es la acción que consiste en aplicar fuerza muscular, prolongada, a un cuerpo en reposo o en movimiento con el fin de buscar o evitar su desplazamiento.
Acción que consiste en controlar un balón con la mano, haciendo que este golpee el piso y regrese para ser nuevamente impulsado hacia abajo.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿ Que es golpear ?
Es la acción corporal que consiste en aplicar con la mano fuerza muscular a un elemento con el propósito de lograr objetivos relacionados con la precisión o logro de distancias.
Es la acción de aplicar fuerza muscular de impacto a un objeto con un segmento corporal, o un elemento con el fin de lograr un propósito determinado.
Es la acción que consiste en aplicar fuerza muscular, prolongada, a un cuerpo en reposo o en movimiento con el fin de buscar o evitar su desplazamiento.
Acción que consiste en controlar un balón con la mano, haciendo que este golpee el piso y regrese para ser nuevamente impulsado hacia abajo.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿ Qué es driblar ?
Es la acción corporal que consiste en aplicar con la mano fuerza muscular a un elemento con el propósito de lograr objetivos relacionados con la precisión o logro de distancias.
Es la acción de aplicar fuerza muscular de impacto a un objeto con un segmento corporal, o un elemento con el fin de lograr un propósito determinado.
Es la acción que consiste en aplicar fuerza muscular, prolongada, a un cuerpo en reposo o en movimiento con el fin de buscar o evitar su desplazamiento.
Acción que consiste en controlar un balón con la mano, haciendo que este golpee el piso y regrese para ser nuevamente impulsado hacia abajo.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿ Qué es empujar ?
Es la acción corporal que consiste en aplicar con la mano fuerza muscular a un elemento con el propósito de lograr objetivos relacionados con la precisión o logro de distancias.
Es la acción de aplicar fuerza muscular de impacto a un objeto con un segmento corporal, o un elemento con el fin de lograr un propósito determinado.
Es la acción que consiste en aplicar fuerza muscular, prolongada, a un cuerpo en reposo o en movimiento con el fin de buscar o evitar su desplazamiento.
Acción que consiste en controlar un balón con la mano, haciendo que este golpee el piso y regrese para ser nuevamente impulsado hacia abajo.
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