"La casa de Adela", de Mariana Enríquez

Según el primer video observado, una de las consecuencias en el lector de la lectura de cuentos de terror es:

• experimentar emociones de miedo y angustia.

• producir sensaciones de asco y asfixia.

• generar emociones de soledad y apatía.

• vivir sensaciones de ahogo y sudoración.

La acción narrativa en un cuento de terror se ordena de la siguiente manera:

• inicio, nudo, desenlace

• inicio, complicación, desenlace

• inicio, digresión, complicación, desenlace

• inicio, complicación, digresión, desenlace

El elemento fantástico incluido en el cuento “La casa de Adela” es:

• el personaje sin brazo.

• la casa abandonada

• la historia sobre la casa.

• el dueño de la casa.

La voz narrativa tiene carácter de:

• protagonista

• testigo.

• heterodiegético

• deficiente.

En un relato de terror se utiliza la elipsis como medio para:

• condensar tiempo en la narración.

• narrar solo lo más importante.

• omitir intencionalmente ciertos hechos en la narración.

• generar tensión o expectativa.

La idea de entrar a la casa abandonada fue de:

• Clara

• Adela

• Pablo

• De los tres

Según el video, en el cuento “La casa de Adela” los personajes pertenecen a una de las siguientes categorías:

• siniestros o misteriosos.

• monstruosos.

• convencionales

• deformes

Los chicos decidieron entrar a la casa:

• el último día de clases por la tarde.

• el último día de verano por la noche.

• el último viernes del mes al mediodía.

• el último día de enero por la tarde.

Se puede inferir que la relación título-contenido del cuento se da porque:

• Clara y Pablo consideran que la casa realmente tenía conexión con Adela.

• una leyenda urbana afirma que desde su desaparición Adela vive en la casa abandonada.

• esa es la casa donde Adela desaparece para siempre

• los padres de Adela compraron esa casa por si ella aparece.

Un ejemplo de las creencias de los personajes en el cuento es:

• El trágico final de Pablo.

• las reacciones de cariño hacia Adela de parte de sus compañeros de escuela.

• la respuesta de la madre al explicar a Clara y a Pablo por qué la casa abandonada le gustaba.

• la expuesta por el padre de Pablo y Clara al justificar por qué Pablo tenía permiso para ver películas de terror.