Conformación del territorio nacional

Quiz
•
History, Geography
•
12th Grade
•
Hard
Luis Krautz Sánchez
Used 14+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En las primeras décadas del siglo XIX, tras el fin de las guerras de la emancipación, los países independizados adscribieron al principio romano uti possidetis juris, un principio de derecho por el cual los beligerantes conservaban provisionalmente el territorio poseído al final de un conflicto, hasta que un tratado entre las partes dispusiera de otra cosa, manteniendo de esta forma las fronteras del periodo colonial. Esto tuvo como objetivo
Fomentar la colonización de todos los territorios despoblados.
Erradicar para siempre los conflictos militares entre los nuevos Estados.
Establecer con precisión las fronteras territoriales entre los Estados independientes.
Lograr una clara distinción entre las zonas anecúmenes y las zonas ecúmenes.
Impedir que las potencias europeas tomasen posesión de las tierras sin ocupar.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Una de las principales preocupaciones de los gobiernos de la primera mitad del siglo XIX fue asegurar la soberanía nacional. En concordancia con lo anterior, las respectivas administraciones realizaron acciones tendientes a
Equipar con arsenal militar a las fuerzas armadas.
Incorporar zonas como Chiloé y el Estrecho de Magallanes.
Anexar islas alejadas del territorio continental chileno.
Expropiar las zonas agrícolas de la Araucanía.
Resolver los problemas limítrofes pendientes con Argentina.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Como parte del esfuerzo por reconocer y delimitar el territorio nacional realizado por el Estado de Chile durante el siglo XIX, es posible incluir
I) el auspicio a exploraciones científicas y geográficas.
II) la definición de los límites del país en la Constitución de 1833.
III) la ocupación militar de regiones ubicadas en la Patagonia oriental.
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Desde mediados del siglo XIX, las autoridades nacionales implementaron programas de colonización en territorios ocupados por población mayoritariamente indígena. Para materializar dicho plan, el Estado chileno
Indemnizó a los dueños de las tierras ocupadas.
Fomentó la llegada de inmigrantes europeos.
Inició un proceso de reforma agraria.
Abolió el sistema laboral de inquilinaje.
Expropió suelos agrícolas de los mapuches.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Con la dictación de una Ley de Colonización en 1845, se inició una política inmigratoria promovida por los gobiernos conservadores, la cual incluyó el envío de un emisario chileno a Alemania para dar a conocer dicho plan. Con esto comenzó un proceso de colonización alemana que permitió al Estado
I) ampliar la soberanía en la Zona Sur del país.
II) impulsar las actividades agropecuarias.
III) fundar ciudades como Valdivia y Villarrica.
Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En una perspectiva histórica, la Guerra del Pacífico (1879 – 1883) fue el resultado de una serie de factores de larga data que finalmente provocaron el estallido de este conflicto bélico. Desde un punto de vista económico y territorial, dentro de las causas de este enfrentamiento, es correcto mencionar
I) la difícil situación económica de Perú y Bolivia.
II) la defectuosa delimitación fronteriza entre Chile y Bolivia.
III) la explotación del guano por chilenos sin autorización de Bolivia.
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
El cese de las acciones militares entre Chile y Perú en 1883 significó la firma del Tratado de Ancón, en el que se estableció para nuestro país las ciudades de Arica y Tacna y, además,
La pérdida de la provincia de Antofagasta.
La cesión de la zona patagónica.
La incorporación a perpetuidad de la provincia de Tarapacá.
La disminución del espacio marítimo de Chile.
El monopolio del Estado peruano sobre las oficinas salitreras.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
7 questions
LOS INCAS

Quiz
•
12th Grade
12 questions
Ev. Formativa (Preparación Prueba 14 junio) 3°D

Quiz
•
12th Grade
9 questions
Totalitarismos

Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
DECADENCIA DEL IMPERIO ROMANO

Quiz
•
12th Grade
10 questions
ejercicio de la ciudadanía

Quiz
•
12th Grade
10 questions
Democracia

Quiz
•
12th Grade
10 questions
Parte 3 prueba final, I medio.

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
GEOMORFOLOGÍA DEL PERÚ

Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
55 questions
CHS Student Handbook 25-26

Quiz
•
9th Grade
10 questions
Afterschool Activities & Sports

Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
PRIDE

Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
Cool Tool:Chromebook

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Bullying

Quiz
•
7th Grade
18 questions
7SS - 30a - Budgeting

Quiz
•
6th - 8th Grade