PNCE

¿Qué significa PNCE?

• Programa nacional de centros escolares

• Programa nacional de convivencia escolar

• Programa nacional de centros especiales

• Programa nacional de casos educativos

El programa PNCE tiene ________ ejes formativos.

Xochitl es una niña con ascendencia indígena, por cuestiones de trabajo sus padres emigraron a la ciudad. En la escuela un grupo de niños no le hablan y la ignoran en todas las actividades escolares. Que tipo de acoso se puede identificar de éstas acciones.

• Acoso verbal

• Acoso social

• Acoso físico

• Todas las anteriores

¿Cuál es el enfoque del PNCE?

• Contructivista

• Conductista

• Formativo y social

• Formativo y preventivo

Sergio es un niño que se siente menos que sus demás compañeros, a la hora de exponer en clases siente que le va a salir todo mal y prefiere mejor no participar. ¿Qué eje formativo del PNCE le ayudaría a Sergio?

• Manejo y resolución de conflictos

• Convivo con los demás y los respeto

• Autoestima. Me conozco y me quiero como soy

• Todas las familias son importantes

Contribuyen a generar un autocontrol y regulación de las emociones, sienta las bases de un comportamiento que favorece la convivencia.

• Convivencia pacifica, armónica e inclusiva

• Habilidades sociales

• Desarrollo de autoeficacia

• Habilidades emocionales

Es el comportamiento prolongado de abuso, puede ser individual o colectivo, con la intención de intimidar, agredir física o psicológicamente.

• Acoso escolar

• Convivencia

• Violencia

• Maltrato

Es la interacción social que se da entre los miembros de la comunidad escolar, esperando que sea armónica, inclusiva y pacífica.

• Equidad

• Convivencia escolar

• Inclusión

• Reglas de convivencia

Paco es un niño que quiere hacerse notar como un niño "fuerte", molesta impulsivamente a sus compañeros y les pone apodos para causar risas. ¿Qué eje formativo debe favorecer el docente para aminorar esta situación?

• Respeto a las reglas

• Expresión y autorregulación de emociones

• Manejo y resolución de conflictos

• Comunicación y colaboración con las familias