Pedagogi Teori Belajar

1. Teori behavioristik menyatakan bahwa proses belajar terjadi karena adanya....

• Niat peserta didik

• Dukungan guru

• Stimulus dan respon

• Pengetahuan dibangun peserta didik

2. Teori behavioristik menekankan bahwa belajar sebagai aktivitas mimetic, artinya....

• Mengungkapkan kembali pengetahuan yang telah di pelajari

• Menambah pengetahuan

• Mengaplikasikan pengetahuan

• Memahami pengetahuan

3. Thorndike (schunk,2012) merumuskan peran yang harus dilakukan guru dalam proses pembelajaran, kecuali....

• Membentuk kebiasaan peserta didik

• Berhati2 membentuk kebiasaan

• Jangan membentuk kebiasaan seperti kebiasaan yang biasa di gunakan

• Bentuklah kebiasaan dengan cara yang sesuai kebiasaan

• Kebiasaan peserta didik bawaan dari lahir

4. Teori belajar ini lebih mementingkan proses belajar dari pada hasil dan di sesuaikan dengan tahap perkembangan peserta didik...

• Behaviorisme

• Kognitivisme

• Konstruktivisme

• Humanisme

5. Berikut ini yang merupakan tokoh teori belajar kognitif, kecuali....

• J. Piaget

• Ausubel

• Bruner

• Gagne

• Hubermas

6. Piaget adalah tokoh psikologi kognitif, yang mengemukakan bahwa proses belajar merupakan proses penyatuan informasi baru ke situasi yang sudah ada...

• Equilibrasi

• Asimilasi

• Akomodasi

• Akulturasi

7. 4 tahap perkembagan kognitif Piaget, penggunaan simbol dan konsep intuitif terjadi pada tahap...

• Sensorimotorik 0-2 th

• Pra operasional 2-7/8 th

• Operasional kongkrit 7/8 - 11/12 Th

• Operasional formal 11 - 18 th

8. Ciri pokok perkembangan :

1. Hipotesis,

2. Abstrak,

3. Deduktif dan induktif,

4. Logis dan probabilitas

Merupakan tahap....

• Sesorimotorik 0- 2 th

• Pra operasional 2 - 7/8 th

• Operasional kongkrit 7/8 - 11/12 th

• Operasional formal 11/12 - 18 th

9. Tahap dimana anak memegang benda nyata...

• Enaktif

• Ikonik

• Simbolik

• Reaktif

10. Anak belajar melalui gambar dan visualisasi verbal...

• Enaktif

• Ikonik

• Simbolik

• Reaktif