
Questionário: Introdução a Sistemas de Informação
Authored by Cristina Dominicini
Computers, Mathematics, Professional Development
1st Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A atividade a seguir NÃO faz parte das três atividades principais que geram informações em um sistema de informação (Escolha 1 opção):
Saída.
Processamento.
Análise de dados.
Entrada.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Todas as afirmativas fazem parte da dimensão humana dos problemas de uma organização, EXCETO (Escolha 1 opção):
Dificuldades de avaliar o desempenho dos funcionários.
Plano de carreira não atrativo.
Processos organizacionais ultrapassados.
Ambiente de trabalho não adequado.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O total de vendas de um determinado produto é um exemplo de (Escolha 1 opção):
Informação significativa.
Feedback.
Dados brutos.
Entrada.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sobre o feedback de um sistema de informação (Escolha 1 opção):
É o dado que foi processado para criar informações significativas.
Transfere dados brutos às pessoas que os utilizarão ou às atividades nas quais serão empregados.
Converte dados brutos em informações significativas.
É a saída retornada a determinadas pessoas e atividades da organização para análise e refinamento da entrada.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A conversão de dados brutos em informação significativa é chamada de (Escolha 1 opção):
Captura.
Organização.
Feedback.
Processamento.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Um exemplo de dados brutos em um caixa de supermercado seria (Escolha 1 opção):
Um detergente XYZ vendido em 2 de janeiro de 2020 por R$2,00.
As vendas anuais de biscoito subiram 5%.
Uma média de 1000 pacotes de biscoito são vendidos diariamente nas lojas das filiais.
Total de mil detergentes XYZ vendidos durante o ano de 2020.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A seguinte etapa NÃO faz parte do modelo de quatro etapas da solução de problemas de negócios (Escolha 1 opção):
Propor soluções.
Implantar solução.
Descrever as causas do problema.
Identificar o problema.
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