Search Header Logo

Pedagogy June 10

Authored by Medina Rahmah

Professional Development

University

Used 7+ times

Pedagogy June 10
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Model pembelajaran yang mempunyai keunggulan antara lain; berpikir dan bertindak kreatif, memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis, merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat, adalah….

A. Role Playing

B. Inquiry

C. Problem Solving

D. Discussion

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Taksonomi Anderson dan Krathwol menyempurnakan taksonomi Benjamin S. Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan berikut:

A. ingatan; pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis, dan evaluasi;

B. ingatan, pemahaman, aplikasi, analisis, síntesis

C. ingatan, pemahaman, síntesis, aplikasi, analsis, dan evaluasi

D. ingatan, pemahaman, aplikasi,analisis, evaluasi, dan, mencipta.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Benjamin S. Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan berikut:

A. ingatan; pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis, dan evaluasi;

B. ingatan, pemahaman, aplikasi, analisis, síntesis, dan evaluasi

C. ingatan, pemahaman, síntesis, aplikasi, analsis, dan evaluasi

D. ingatan, pemahaman, analisis, aplikasi, evaluasi, dan, síntesis.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Perhatikan beberapa komponen dari RPP untuk mata pelajaran bahasa Indonesia adalah sebagai berikut ......

1) Kompetensi dasar :Mengenal kegiatan bermusyawarah

2) Indikator : menyebutkan dua ciri kegiatan bermusyawarah

3) Tujuan Pembelajaran : setelah pelaksanaan pemilihan ketua kelas siswa dapat menyebutkan dua ciri kegiatan musyawarah dengan benar

Berdasarkan komponen-komponen RPP tersebut prinsip digunakan adalah....

A. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut

B. Mendorong partisipasi aktif peserta didik

C. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik

D. Keterkaitan dan keterpaduan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Berikut ini adalah prinsip2 dalam penyusunan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), Kecuali …………

A. Memperhatikan perbedaan individu

B. Mendorong partisipasi aktif peserta didik

C. Memberikan umpan balik dan tindak Ianjut

D. Keterkaitan dan keterpaduan isi dengan silabus

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Yang tidak termasuk dalam 4 kompetensi yang harus dimiliki oleh guru profesional adalah

A. Kompetensi pedagogik

B. Kompetensi kepribadian

C. Kompetensi Keahlian

D. Kompetensi Professional

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Komponen RPP terdiri dari beberapa hal berikut ini Kecuali ….. ..

A. ldentitas mata pelajaran

B. Standar kompetensi

C. Kegiatan pembelajaran

D. Presensi peserta Didik

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?