3C. PROCESOS DE LECTURA

La anterior es una de las técnicas de recogida de información.

• Toma de Apuntes

• Subrayado

• Lectura Comprensiva

• Coloreado

Técnica de Síntesis de Información en la que se usan tanto palabras como dibujos o imágenes. Su construcción parte de una idea principal que se coloca en el centro del mapa, de donde parten ramificaciones en diferentes direcciones.​

Laura lee por tres días seguidos un artículo sobre administración, al finalizar, logra obtener las conclusiones más importantes del texto y aprender nuevos conocimientos.

¿Qué estrategia empleó Laura para extraer conclusiones de su lectura?

• Predicción

• Interencia

• Muestreo

• Autocorrección

Dice Raul a su esposa, que mañana no va a ir a trabajar porque va a ir en busca de ovnis; Raquel preocupada porque despidan a su esposo le responde lo siguiente:

"Ok, entonces cuando mañana te encuentres esos ovnis pídeles que te lleven al supermercado y de paso me traes dos litros de leche si no vas a trabajar"

¿Qué tipo de argumento por Analogía empleó Raquel?

• Interpolación

• Extrapolación

• Reducción al absurdo

En esta técnica de síntesis de información sus conectores no son lineales, sino que se hacen en forma de red utilizando “nodos”, una especie de cajas en las que se ubica la palabra clave que conecta. Aparece el termino de palabras de enlace.

• Mapas Mentales

• Mapas Conceptuales

• Esquemas

Es una técnica que sirve para organizar algún contenido mediante textos y conectores lineales utilizando flechas, llaves, letras y/o números. En su mayoría son lineales (izq-der)​

• Mapa Mental

• Mapa Conceptual

• Esquema

La profesora de Procesos de Lectura, presenta un texto a los estudiantes de 6 párrafos y pide a cada estudiante que seleccionen 3 ideas principales; luego organiza grupos de cuatro estudiantes para socializar dichas ideas y posteriormente seleccionar sólo 4 ideas principales por grupo.

¿Qué estrategia de lectura deberá poner en práctica cada uno de los grupos?

• Predicción

• Muestreo

• Inferencia

• Autocorrección

¿Cuál de las siguientes No es una estrategia de recogida de información?

• TOMA DE APUNTES

• LEER MUCHO DURANTE EL DÍA

• LECTURA COMPRENSIVA

• SUBRAYADO

Al hablar de las estrategias de lectura es posible afirmar que las podemos implementar antes, durante y después de la lectura?

• Verdadero

• Falso

“Me gusta la música clásica y mañana tengo un examen de Lengua. El euro es la moneda de la Unión Europea. La ballena es un mamífero y a mí me encanta la pizza y montar en bicicleta.”

En el anterior párrafo existen fallas en la: