MODUL 8 KOMPARASI STRUKTUR KURIKULUM

1. Menyajikan pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, dan membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan sekolah.

Pernyataan tersebut merupakan aspek kompetensi ..… dalam Kurikulum 2013.

• Sosial

• Spiritual

• Pengetahuan

• Keterampilan

2. Alokasi waktu mata pelajaran matematika kelas 6 pada Kurikulum 2013 berjumlah …perminggu.

• 5 jam

• 6 jam

• 7 jam

• 8 jam

3. Alasan tidak diselenggarakannya ujian kenaikan kelas pada siswa di pendidikan dasar Jepang adalah ….

• Siswa di Jepang termasuk siswa yang cerdas

• Pendidikan dasar termasuk kelompok wajib belajar

• Mengurangi biaya pendidikan yang dikeluarkan pemerintah

• Permintaan dari orangtua siswa di Jepang

4. Pengertian yang tepat untuk kurikulum adalah ….

• Kemampuan yang kemampuan yang dibutuhkan dibutuhkan untuk melakukan atau untuk melakukan atau melaksanakan pekerjaan yang dilandasi oleh pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja

• Perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan

• Penanda pencapaian kompetensi dasar secara spesifik yang dapat dijadikan ukuran untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran.

• Kriteria ketuntasan belajar yang ditentukan oleh satuan pendidikan dengan mengacu pada standar kompetensi lulusan yang drumuskan secara bersama oleh kepala sekolah, pendidik, dan tenaga pendidik lainnya

5. Mekanisme penilaian hasi belajar pada siswa di Sngapura adalah ….

• Mengacu pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik berdasarkan materi yang esensial dan relevan dengan kompetensi yang harus dicapai siswa

• Didasarkan pada materi yang relevan dengan kurikulum yang berbasis isi dan keterampilan

• Dipusatkan pada Negara bagian dan tidak ada mekanisme formal untuk mengevaluasi

• Evaluasi dilakukan secara periodic oleh lembaga National Assessment of Educational Progress (NAEP)

6. Berikut alasan isi kurikulum di Amerika Serikat sangat beragam, yaitu ….

• Kebijakan pendidikan ditentukan oleh masyarakat lokal dan Negara bagian

• Amerika menerapkan konsep desentralisasi pada system pendidikannya

• Siswa bebas menentukan pelajaran apa yang ingin dipelajari

• Amerika Serikat ingin mengadopsi konsep pendidikan yang ada di seluruh dunia

7. Survei 5 tahunan secara internasional untuk mengukur tren dalam membaca dan prestasi keaksaraan di sekolah dasar disebut ….

• TIMSS

• PISA

• NAEP

• PRILS

8. Manfaat Penilaian PISA diantaranya ….

• Dapat memberikan informasi sebarapa baik siswa dalam mengeksplorasi apa yang telah mereka pelajari dan menerapkan pengetahuannya baik di dalam maupun diluar sekolah

• Dapat memberikan informasi pada Negara tentang kemampuan membaca para siswa sekolah dasar

• Dapat memberikan informasi tingkat pencapaian siswa berbagai negara di dunia tentang konteks pendidikan matematika dan sains.

• Sebagai ajang persaingan dunia dalam memperoleh juara dalam kemampuan literasi dan sains di level internasional

9. Negara yang menduduki peringkat pertama penilaian PISA tahun 2018 adalah ….

• Finlandia

• Amerika Serikat

• China

• Singapura

10. Berikut ini komponen yang dapat mempengaruhi implementasi kurikulum di suatu Negara dapat berjalan dengan baik, kecuali ….

• Kemudahan dalam melaksanakan kurikulum

• Keadaan social kultural negara yang mendukung

• Keadaan politik Negara yang mendukung

• Posisi suatu Negara dalam penilaian siswa berskala internasional