Quiz -  "A economia açucareira e o Brasil holandês" (2º A)

Quiz - "A economia açucareira e o Brasil holandês" (2º A)

11th Grade

7 Qs

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11th Grade

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Francisco Sousa

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

01) O processo de colonização a qual o nosso país sofreu gerou raízes de problemas contemporâneos, tais como: dependência da tecnologia estrangeira, baixa remuneração de grande parte da população, baixa escolaridade e projetos políticos voltados para uma minoria. Assim, tanto no Brasil como em toda a América Latina, ocorreu a colonização de:

A) povoamento.

B) exploração.

C) arrendamento.

D) parceria.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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02) O processo de ocupação do território brasileiro esteve associado à política de exploração dos recursos naturais e à manutenção de estrutura voltada para a produção de um produto rentável na Europa. Esse produto foi o:

A) pau-brasil.

B) algodão.

C) açúcar.

D) tabaco.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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03) O economia colonial estava assentado na propriedade agrícola, no qual tinha como atividades a mão de obra escrava e a atividade agrícola de um único tipo de cultivo em grandes extensões de terra, onde os produtos eram destinados a metrópole. Dessa forma, a economia na América portuguesa caracterizou-se pelo sistema de “Plantation”, no qual estava estruturado nas seguintes partes:

A) latifúndio, monocultura, escravidão e exportação.

B) minifúndio, monocultura, trabalho livre e terceirização.

C) Rotação de culturas, policultura, trabalho assalariado e sustentável.

D) minifúndio, policultura, trabalho assalariado e processo de industrialização.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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04) A sociedade colonial estava fundamentada na grande propriedade rural, tendo como principais características ser:

A) estratificada, inovadora, trabalho livre e mobilidade social

B) conservadora, estratificada, mobilidade política e trabalho assalariado.

C) patriarcal, aristocrática, rural e escravocrata.

D) mobilidade social, urbanizada, trabalho semilivre e estratificada.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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05) No período colonial, a unidade de produção do açúcar era o engenho, que aos poucos acabou dando nome à propriedade onde estava instalado. Desse modo, essa propriedade estava composta e dividida pelos seguintes espaços da:

A) casa-grande, capela, casa de engenho e a senzala.

B) senzala, moinho, cadeia e o armazém.

C) capela, depósitos, casa de purgar e a senzala.

D) casa-grande, pelourinho, pátio e o armazém.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

06) O país que atuava como parceiro econômico de Portugal na produção do açúcar por meio do financiamento dos engenhos, refinamento do açúcar e distribuição da mercadoria pela Europa foi:

A) Espanha.

B) França.

C) Índia.

D) Holanda.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

07)(Enem) Leia o texto com atenção e responda:


"O açúcar e suas técnicas de produção foram levados à Europa pelos árabes no século VIII, durante a Idade Média, mas foi principalmente a partir das Cruzadas (séculos XI e XIII) que a sua procura foi aumentando. Nessa época, passou a ser importado do Oriente Médio e produzido em pequena escala no sul da Itália, mas continuou a ser um produto de luxo, extremamente caro, chegando a figurar nos dotes de princesas casadoiras!".

CAMPOS, R. Grandeza do Brasil no tempo de Antonil (1681-1716). São Paulo: Atual, 1996.


Considerando o conceito do Antigo Sistema Colonial, o açúcar foi o produto escolhido por Portugal para dar início à colonização brasileira, em virtude de:

A) Os árabes serem aliados históricos dos portugueses.

B) O lucro obtido com o seu comércio ser muito vantajoso.

C) A mão de obra necessária para o cultivo ser insuficiente.

D) As feitorias africanas facilitarem a comercialização desse produto.

E) Os nativos da América dominarem uma técnica de cultivo semelhante.