JBO- Formación Cívica y Ética 4°B

Lupita iba caminando por la calle y observó que el señor que iba delante de ella tiró por accidente un billete de 100 pesos. Solo ella se dio cuenta, ¿Qué debe hacer?

• Tomarlo y entregárselo a su mamá para que pueda comprar las medicinas que necesita su papá.

• Recogerlo y guardarlo para comprarse algunas golosinas.

• Tomar el billete y alcanzar al señor para entregárselo, explicándole que lo tiró en la calle.

• Dejarlo ahí tirado para evitar problemas

¿Quiénes tienen la responsabilidad de impartir justicia, es decir, de garantizar que la ley se cumpla?

• Nuestros papás.

• El ministerio público.

• Los presidentes.

• Las autoridades.

Joaquín asistió con sus primos a una verbena de su colonia, en donde iban a rifar un juguete para los niños y una despensa para los adultos. Sin embargo, durante la verbena uno de sus primos robó el juguete que rifarían y solo Joaquín se dio cuenta de esto. ¿Qué debe hacer Joaquín?

• No decir nada puesto meterá en problemas a su primo.

• Buscar a su primo para ver cómo es el juguete.

• Llevar un juguete nuevo que él tiene y colocarlo donde estaba el juguete que su primo robo para solucionar el problema.

• Avisar de lo sucedido a los adultos para que su primo regrese el juguete, aprenda que hizo mal y que debe cumplir las leyes.

Así se le llama a la persona que en un sistema democrático tiene derechos y obligaciones.

• Ciudadano.

• Demócrata.

• Gobernante.

• Individuo.

Es una forma de participación ciudadana que nos permite expresar nuestras opiniones y aprender a escuchar para analizar distintos puntos de vista.

• Reunión.

• Diálogo.

• Voto.

• Discusión.

En un país democrático se necesita de la participación de los ciudadanos, para ello es necesario que:

• Todos tengan un cargo público para poder trabajar en la mejora de su comunidad.

• Se formen asambleas mensuales en cada colonia.

• Los ciudadanos estén informados, opinen y ejerzan su derecho a votar y ser votados.

• Las autoridades realicen consultas antes de realizar cualquier acción.

Cuando después de analizar un problema, se llega a un acuerdo y este incorpora la opinión de todas las personas involucradas, se dice que fue una solución:

• Unánime.

• En equipo.

• Democrática.

• Social.

Cuando Perla va al supermercado con su papá, siempre analiza los productos que comprarán para tomar una decisión sostenible, es decir, una decisión que:

• Permita mantener el medio ambiente sin poner en riesgo los recursos existentes

• Contribuya a cuidar la economía de la familia.

• Ayude a cuidar su salud y la de su familia.

• Sea acorde a las necesidades y gustos de todos los integrantes de la familia.

La maestra Lourdes pidió a sus alumnos definir qué es “justicia”. ¿Qué alumno respondió correctamente?

• Felipe: Apoyar incondicionalmente a otros en situaciones difíciles.

• Perla: Discutir sobre un problema para llegar a una solución, buscando la conciliación de las partes involucradas.

• Josué: Dar a cada quien lo que le corresponde, cuidando y defendiendo sus derechos y necesidades básicas.

• Diana: Favorecer a ciertas personas en perjuicio de otras.

Elije la opción en donde existió una injusticia.

• Luis y Mario son buenos amigos, el lunes hicieron un examen de matemáticas en su escuela, pero como Luis no estudió sacó 6 y Mario que estuvo estudiando todo el fin de semana sacó 10 de calificación.

• Daniela participó con su equipo en la elaboración de una cartulina para exponer un tema en la clase de ciencias, pero sus compañeros no la incluyeron en el equipo por lo que el maestro no le puso calificación.

• La dueña de la tortillería no quiere atender a Ernesto porque no se formó en la fila, la señora le pidió que se formara para poderle vender tortillas cuando sea su turno.

• Durante el recreo Ramiro se gastó todo su dinero en comprar un trompo, cuando llegó a su cada su mamá lo regañó pues por comprar su trompo se quedó sin comer.