JOGOS E/OU BRINCADEIRAS

Qual definição de Jogo seria a mais próxima do que foi discutido em sala?

• É toda atividade enfadonha que é construída de acordo com os costumes e cultura de seus participantes;

• É toda atividade praticada de forma descontraída, natural, divertida, prazerosa e espontânea, e cujas regras são construídas de acordo com seus costumes, cultura, vontade e meio social em que seus praticantes estão inseridos;

• O jogo é uma atividade física ou intelectual que integra um sistema de regras e define um indivíduo (ou um grupo) vencedor e outro perdedor;

• O jogo é uma atividade recreativa que os seres humanos utilizam com o objetivo de desenvolver o corpo;

O jogo não pode deixar de ser?

• Coletivo.

• Cooperativo;

• Lúdico;

• Competitivo;

O conteúdo Jogo é uma das manifestações populares mais remotas da humanidade, é uma atividade ou ocupação voluntária, exercitada dentro de certos e determinados limites de tempo e de espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias. Qual item contém características inerentes ao Jogo?

• Diferentes modos de jogar nos diversos estados brasileiros, não é lúdico;

• O jogo só pode ser competitivo e não precisa ser criativo;

• Processo histórico de construção, transmissão de conhecimentos de pai para filho;

• Transmissão de conhecimentos de pai para filho, o jogo só pode ser competitivo;

Qual destes brinquedos podemos exemplificar afirmação “Nem sempre o objeto conhecido como brinquedo serve como suporte de brincadeira” (KISHIMOTO, 2014 p. 84)

• Pião

• Bambolê;

• Chocalho;

• Boneca

Retomando a análise das brincadeiras da tradição, pode-se dizer que elas incluem .....

• muitas regras fixas e aprendizados históricos.

• a produção cultural de um povo, em certo período histórico, uma cultura não oficial, fluida, caracterizada pela oralidade e sempre em transformação incorporando criações anônimas das gerações que se sucedem.

Adultos e crianças utilizam parlendas como importante recurso para a expressão da linguagem. Ouvindo as parlendas e aprendendo sua estrutura básica. Tais práticas requerem o que?

• uma referência;

• um signo cultural que provém do mundo social;

• um adulto;

• uma repetição;

Identifique a obra:

• Bakhtin (1999) "Jogos de todos os tipo""

• Orlando Teruz (1530) "Jogando"

• Pieter Brougel (1560) “Jogos Infantis”

• Candido Portinari (1920) "Brincadeiras"

O jogo do bicho não é “resíduo primitivo” de um sistema indígena, como proposto por Gilberto Freire (1984) em Casa Grande & Senzala, por que?

• O mundo dos bichos não pertence ao domínio da história, mas carrega sinais;

• Diferencia de um jogo de azar, mas que traz a possibilidade de inventar, de criar palpites, expressando a criatividade do povo brasileiro;

• Há uma relação entre forma e conteúdo que é descoberta

  pelo jogador, gerando o palpite;

• É um jogo que retrata uma faceta da cultura brasileira, que vê a possibilidade de ganhar, facilmente, em cada jogo, a partir de palpites relacionando bichos, estrutura de crenças, homens e números;

Sobre as brincadeiras tradicionais e popular, marque apenas as alternativas VERDADEIRAS:

• A brincadeira tradicional provém da literatura folclórica, que é totalmente popular;

• A produção popular que permanece na contemporaneidade não é folclórica;

• É pela antiguidade, persistência, anonimato e oralidade que se caracterizam as brincadeiras da tradição infantil;

• A brincadeira tradicional resulta de práticas antigas de construção de brinquedos com materiais naturais e de uso doméstico;