Qual definição de Jogo seria a mais próxima do que foi discutido em sala?
JOGOS E/OU BRINCADEIRAS

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Physical Ed
•
University
•
Hard
Erica Sousa
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
É toda atividade enfadonha que é construída de acordo com os costumes e cultura de seus participantes;
É toda atividade praticada de forma descontraída, natural, divertida, prazerosa e espontânea, e cujas regras são construídas de acordo com seus costumes, cultura, vontade e meio social em que seus praticantes estão inseridos;
O jogo é uma atividade física ou intelectual que integra um sistema de regras e define um indivíduo (ou um grupo) vencedor e outro perdedor;
O jogo é uma atividade recreativa que os seres humanos utilizam com o objetivo de desenvolver o corpo;
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
O jogo não pode deixar de ser?
Coletivo.
Cooperativo;
Lúdico;
Competitivo;
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
O conteúdo Jogo é uma das manifestações populares mais remotas da humanidade, é uma atividade ou ocupação voluntária, exercitada dentro de certos e determinados limites de tempo e de espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias. Qual item contém características inerentes ao Jogo?
Diferentes modos de jogar nos diversos estados brasileiros, não é lúdico;
O jogo só pode ser competitivo e não precisa ser criativo;
Processo histórico de construção, transmissão de conhecimentos de pai para filho;
Transmissão de conhecimentos de pai para filho, o jogo só pode ser competitivo;
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Qual destes brinquedos podemos exemplificar afirmação “Nem sempre o objeto conhecido como brinquedo serve como suporte de brincadeira” (KISHIMOTO, 2014 p. 84)
Pião
Bambolê;
Chocalho;
Boneca
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Retomando a análise das brincadeiras da tradição, pode-se dizer que elas incluem .....
muitas regras fixas e aprendizados históricos.
a produção cultural de um povo, em certo período histórico, uma cultura não oficial, fluida, caracterizada pela oralidade e sempre em transformação incorporando criações anônimas das gerações que se sucedem.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Adultos e crianças utilizam parlendas como importante recurso para a expressão da linguagem. Ouvindo as parlendas e aprendendo sua estrutura básica. Tais práticas requerem o que?
uma referência;
um signo cultural que provém do mundo social;
um adulto;
uma repetição;
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Identifique a obra:
Bakhtin (1999) "Jogos de todos os tipo""
Orlando Teruz (1530) "Jogando"
Pieter Brougel (1560) “Jogos Infantis”
Candido Portinari (1920) "Brincadeiras"
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O jogo do bicho não é “resíduo primitivo” de um sistema indígena, como proposto por Gilberto Freire (1984) em Casa Grande & Senzala, por que?
O mundo dos bichos não pertence ao domínio da história, mas carrega sinais;
Diferencia de um jogo de azar, mas que traz a possibilidade de inventar, de criar palpites, expressando a criatividade do povo brasileiro;
Há uma relação entre forma e conteúdo que é descoberta
pelo jogador, gerando o palpite;
É um jogo que retrata uma faceta da cultura brasileira, que vê a possibilidade de ganhar, facilmente, em cada jogo, a partir de palpites relacionando bichos, estrutura de crenças, homens e números;
9.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Sobre as brincadeiras tradicionais e popular, marque apenas as alternativas VERDADEIRAS:
A brincadeira tradicional provém da literatura folclórica, que é totalmente popular;
A produção popular que permanece na contemporaneidade não é folclórica;
É pela antiguidade, persistência, anonimato e oralidade que se caracterizam as brincadeiras da tradição infantil;
A brincadeira tradicional resulta de práticas antigas de construção de brinquedos com materiais naturais e de uso doméstico;
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