แบบทดสอบท้ายบทเรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3

แบบทดสอบท้ายบทเรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3

3rd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในทวีปต่างๆ ม.3/1

การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในทวีปต่างๆ ม.3/1

ภาษาไทย ระดับภาษา ม.3

ภาษาไทย ระดับภาษา ม.3

เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาประเทศ ม.3

เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาประเทศ ม.3

ม.3 บทละครพูดเรื่องเห็นแก่ลูก

ม.3 บทละครพูดเรื่องเห็นแก่ลูก

วิธการทางประวัติศาสตร์ ม.3

วิธการทางประวัติศาสตร์ ม.3

วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3

วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3

ข้อสอบกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

ข้อสอบกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

งานอาชีพ ม.3 อาหารประเภทสำรับ

งานอาชีพ ม.3 อาหารประเภทสำรับ

แบบทดสอบท้ายบทเรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3

แบบทดสอบท้ายบทเรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3

Assessment

Quiz

Social Studies

3rd Grade

Practice Problem

Hard

Created by

สุวิมล แก้วเพ็ง

Used 725+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

หากนักเรียนต้องการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเกี่ยวกับการตั้งถิ่นฐานของชาวมอญที่เมืองพระประแดงในสมัยรัตนโกสินทรื สิ่งแรกที่นักเรียนจะต้องคำนึงถึงตามขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์คือข้อใด

การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

การรวบนรวมหลักฐาน

การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

การเรียบเรียงหรือการนำเสนอ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การศึกษาเกี่ยวกับตนเอง เกี่ยวกับครอบครัว และท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญอย่างไร

ทำให้ตนเองเป็นที่ยอมรับของคนอื่นๆ ในท้องถิ่น

เป็นบุคคลที่รู้เท่าทันความเปลี่ยนแปลงของโลก

สามารถอธิบายเรื่องราวเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ให้คนอื่นๆ เข้าใจตามเราได้

ทำให้รู้และเข้าใจถึงความเป็นมาทางประวัติศาสตร์ในสิ่งที่ศึกษาได้อย่างถูกต้อง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนใดที่เป็นการรวบรวมข้อเท็จจริงทางประัติศาสตร์มาจัดเป็นหมวดหมู่ ออกเป็นสาเหตุของเหตุการณ์และผลของเหตุการณ์

การค้นคว้าและการตีความ

การตีความและการสังเคราะห์

การวิเคราะห์และการสังเคราะห์

การรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช้จุดหมายของการวิเคราะห์และสังเคราะห์เรื่องราวทางประวัติศาสตร์

วิจารณ์ลักษณะการเขียน

หาความหมายของข้อมูล

สรุปความเข้าใจของตนเอง

แยกแยะและรวบรวมข้อมูล

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ในกรณีหลักฐานทางประวัติศาสตรืที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราวที่นักเรียนต้องการศึกษามีน้อยนักเรียนควรแก้ปัญหาอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด

สรุปตามความเข้าใจของตนเอง

ไปห้องสมุดเพื่อหาหลักฐานให้มากขึ้น

หลีกเลี่ยงที่จะไม่กล่าวถึงเรื่องราวที่มีหลักฐานมารองรับน้อย

วิเคราะห์เรื่องราวประกอบกับการสันนิษฐาน โดยหาหลักฐานอื่นมาประกอบมาเปรียบเทียบ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

หากนักเรียนต้องการค้นคว้าข้อมูลจากหลักฐานชั้นต้นที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ร.ศ. 112 นักเรียนควรไปค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลใด จึงจะได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือ มากที่สุด

อินเตอร์เน็ต

ห้องสมุดโรงเรียน

หอจดหมายเหตุแห่งชาติ

สอบถามโดยตรงจากผุ้ที่รู้เรื่องราวนี้ดี

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การฝึกวิเคราะห์เรื่องราวเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์จนมีความชำนาญ มีประดยชนืต่อชีวิตประจำวันของนักเรียนในข้อใด

ทำให้มีความรู้ทางประวัติศาสตร์ดีกว่าคนอื่นๆ

สามารถอธิบายเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ให้คนอื่่นเข้าใจได้ง่าย

สามารถนำความรู้ไปใช้ในการทำงานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ได้เป็นอย่างดี

ทำให้รับรู้และเชื่อข้อมูลข่าวสารอย่างมีวิจารณญาณ รู้จักแยกแยะเรื่องราวต่างๆ ได้ดี

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?