Pedagogik Teori Belajar

Pada masa kini siswa dituntut untuk dapat belajar setiap saat dan bisa terjadi di manapun. Hal ini terjadi karena kemajuan teknologi yang memungkinkan belajar jarak jauh dalam jaringan atau online. Pernyataan diatas sejalan dengan teori belajar ...

• Sibernetik

• Konstruktivisme

• Behaviorisme

• Kognitivisme

Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah ...

• Humanistik

• Konstruktivisme

• Kognitivisme

• Nativisme

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar ...

• Sibernetik

• Humannistik

• Behaviorisme

• Konstruktivisme

Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah ...

• Behaviorisme

• Humanistik

• Sibernetik

• Kontruktivisme

Urutan langkah-langkah pembelajaran yang dimulai dari penggunaan objek langsung, diikuti dengan barang tiruan atau gambar, dan diakhiri dengan penggunaan simbol merupakan pandangan dari teori belajar ...

• Piaget

• Bruner

• Ausuble

• Van Hille

Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......

• Konflik

• Enaktif

• Ikoni

• Simbolik

• Intuitif

Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar, aktif berpikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal- hal yang dipelajari dan yang paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri. Pernyataan tersebut merupakan aliran dari teori ....

• Konstruktivistik

• Humanistik

• Behavioristi

• Sibernetik

• Kognitivistik

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah....

• Kemampuan mengemukakan pendapat

• Kemampuan untuk mengintegrasikan diri

• Kemampuan berinteraksi

• Kemampuan berkomunikasi

• Kemampuan untuk memecahkan masalah

Dibawah ini adalah tipe belajar menurut Habermas, kecuali....

• Belajar praktis

• Belajar emansipatoris

• Belajar aktif

• Belajar teknis

• Belajar konsep

Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran adalah....

• Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar

• Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru

• Memberikan penjelasan pengetahuan baru

• Menyediakan atau memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan siswa dan membantu mereka kengekspresikan gagasannya

• Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut