Tecnologias Educacionais para a EPT

Tecnologias Educacionais para a EPT

1st Grade

6 Qs

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Tecnologias Educacionais para a EPT

Tecnologias Educacionais para a EPT

Assessment

Quiz

Education

1st Grade

Hard

Created by

MARCOS GUIMARÃES DA SILVA ASTRÊ

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A metodologia de ensino que inverte o processo de aprendizagem tradicional do aluno: a aquisição do conhecimento não acontece apenas em aulas expositivas na escola, mas também fora dela, chama-se?

Aula trocada

Aula invertida

Sala de aula invertida

Sala de aula ativa

Google Classroom

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A sequência didática da sala de aula invertida é estabelecida pelos momentos de...

Aula e pós – aula

Pré-aula, aula e pós-aula

Acesso ao conteúdo

Pré-aula e pós aula

Aula expositiva e pós-aula

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Essa nova metodologia tem como objetivo aliar métodos de aprendizado online e presencial. Qual a metodologia?

Metodologia ativa

Sala de aula ativa

Ensino Híbrido

Metodologia invertida

Peer Instruction

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Essa metodologia trata da utilização de jogos e games a partir de dinâmicas para o engajamento das pessoas em atingir determinados objetivos.

Games foo

Quizizz

Gamificação

Jogos interativos

Recreação

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Assinale a alternativa incorreta acerca do ensino híbrido:

O ensino híbrido aposta em combinar ferramentas, ambientes e organizações para potencializar a aprendizagem;

O ensino híbrido precisa acontecer no contexto da escola e acompanhado pelo educador;

Existem diversas possibilidades além dos recursos tecnológicos para desenvolver o ensino híbrido;

O aluno alterna momentos sozinhos e outros em grupos, também com os professores.

No ensino híbrido o professor é mentor e orienta a aprendizagem.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Assinale a alternativa que se refere as habilidades desenvolvidas com o uso de gamificação:

A utilização dos jogos condicionam os alunos ao uso de recursos tecnológicos

Os games não são indicados para o processo de ensino e aprendizagem. Torna a apropriação dos conteúdos mecânica e sistemática

Na educação, a gamificação torna as aulas mais atraentes, contextualizadas e produtivas para os estudantes

Como não trabalhamos interpretação nos jogos e games, a metodologia ativa da gamificação não pode ser utilizada nas disciplinas de humanas

A gamificação torna o processo de aprendizagem mecânico.