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TALLER 3 10

Authored by Paola Mejia

Biology

10th - 12th Grade

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TALLER 3 10
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los perros domésticos varían mucho en tamaño. Todas las razas de perros tienen el gen IGF – 1 que codifica una hormona que promueve el crecimiento hasta la adolescencia. Los científicos han descubierto que todas las razas de perros pequeños tienen un alelo, llamado S, de otro gen cercano a IGF-1. La mejor hipótesis para explicar el rango de tamaño en los perros es que

El producto génico del alelo S es un promotor de IGF-1

IGF – 1 es el único gen que controla el crecimiento en perros.

Cuando S se traduce, su producto inhibe la expresión del gen IGF - 1

Las razas grandes no pueden producir una transcripción del gen IGF – 1

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

En las plantas de maíz, dos lugares de un gen en diferentes cromosomas tienen los siguientes alelos

Se realizó el siguiente cruce y se recolectaron en las semillas:

Rr Dd x Rr Dd

Teniendo en cuenta el cruce realizado, sería de esperarse que los descendientes

en su mayoría tengan tallos verdes y una altura normal.

sean homocigotos para ambas características.

en su mayoría tengan tallos verdes y enanos.

sean heterocigotos para ambas características.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

De una población que contiene variación genética, se dedujo que se debió a los siguientes eventos:

1.Los individuos bien adaptados dejan más descendencia que los mal adaptados.

2.Se produce un cambio en el medio ambiente.

3.Se producen cambios en las frecuencias genéticas dentro de la población.

4.Los individuos mal adaptados tienen una menor supervivencia.


¿Cuál es la secuencia CORRECTA de los siguientes eventos, bajo la influencia de la selección natural?

2 – 4 – 1 y 3

4 – 2 – 1 y 3

4 – 1 – 2 y 3

2 – 4 – 3 y 1

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dos estudiantes discuten sobre las implicaciones de la selección natural, así como su relación con el concepto de evolución.

¿Cuál es la idea que puede servir para explicar la connotación entre estos dos fenómenos?

Tanto la selección natural como la evolución, hacen referencia a lo mismos.

Cualquier fenómeno que provoque la evolución es la selección natural.

La selección natural es una de las varias causas de la evolución.

Cuando ocurre la selección natural, no ocurre la evolución y viceversa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En una planta seleccionada artificialmente, el alelo del color púrpura del tallo (P) es dominante para el color del tallo verde (p). Un estudiante en una clase de Biología polinizó de forma cruzada una planta heterocigota de tallo púrpura (Pp) con una planta de tallo verde (pp). Las 78 semillas producidas de este cruce se plantaron para formar la generación F1.

Aproximadamente, ¿cuántas plantas de tallo púrpura y cuántas plantas de tallo verde se esperan en la generación F1?

0 plantas de tallo púrpura y 78 plantas de tallo verde.

39 plantas de tallo púrpura y 39 plantas de tallo verde

78 plantas de tallo purpura y 0 plantas de tallo verde

58 plantas de tallo púrpura y 20 plantas de tallo verde.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La energía hidroeléctrica es electricidad generada aprovechando la energía del agua en movimiento. La lluvia o el agua de deshielo, provenientes normalmente de las colinas y montañas, crean arroyos y ríos que desembocan en el océano. La energía que generan estas corrientes de agua puede ser considerable. Sin embargo, la construcción de presas en los ríos puede destruir o afectar a la flora y la fauna y otros recursos naturales. Algunos peces, como el salmón, podrían encontrarse con la imposibilidad de nadar río arriba para desovar. Las últimas tecnologías, como las escaleras de peces, ayudan a los salmones a pasar por encima de las presas y a entrar en zonas de desove a contracorriente, pero la presencia de las presas hidroeléctricas cambia sus patrones migratorios y perjudica a las poblaciones de peces. Las centrales hidroeléctricas también pueden provocar la disminución de los niveles de oxígeno disuelta en el agua, lo que resulta dañino para los hábitats fluviales.

¿Qué pregunta podría resolverse con el texto anterior?

¿Cómo se debe aprovechar la energía del agua en movimiento?

¿Cuál es la importancia de la flora y la fauna para generar energía?

¿Cómo los cambios climáticos, afectan la producción de energía?

¿Cómo se reproducen los salmones?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Dentro de todas las comunidades biológicas, la energía en cada nivel trófico se pierde (hasta un 80 a 90 por ciento), ya que los organismos gastan energía para procesos metabólicos, como mantenerse calientes y digerir los alimentos. Cuanto más alto este el organismo en la pirámide trófica, menor será la cantidad de energía disponible. Por ejemplo, las plantas y otros autótrofos convierten solo una fracción de la enorme cantidad de la energía solar a la que tienen acceso en energía alimentaria. Los herbívoros y detritívoros absorben menos energía disponible porque están limitados por la biomasa de las plantas que devoran

Teniendo en cuenta lo anterior se puede deducir que los carnívoros que se alimentan de herbívoros y detritívoros y aquellos que comen otros carnívoros, tienen

menor cantidad de energía disponible.

la misma cantidad de energía disponible.

igual cantidad de energía que los herbívoros

mayor cantidad de energía disponible

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