Practica 1 Medidas y evaluación educativas

La evaluación educativa se usa para:

• 1. Diagnosticar, orientar y pronosticar o predecir.

• 1. Reprobar a los estudiantes.

• 1. Sistematizar, controlar, medir y diagnosticar

Es la etapa del proceso educativo en donde se comprueban los resultados y comparándolos con estándares que permitan emitir juicios de valor sobre la educación del alumno y los factores que confluyen en ella.

• Clausura de cursos

• Cierre de clases

• Evaluación educativa

Son ventajas de la evaluación educativa:

• La evaluación puede prestarse a juicios infundados o demasiado abstractos, pero es factible de realizar.

• En educación se pueden hacer evaluaciones sin una medición previa, como puede ser el caso de obras creativas, originales, en arte, la intención es que el proceso de aprendizaje se pueda medir.

• Ayuda a mejorar proceso de enseñanza aprendizaje y a los programas, técnicas de aprendizaje y recursos. Además ayuda a elevar la calidad del aprendizaje y aumentar el rendimiento de los alumnos

Elabore un concepto de la evaluación educativa.

(a)  

Evaluación Diagnostica es:

Evaluación Formativa es:

Evaluacion Sumativa es:

Atiende y da significación a todos los factores, tanto internos como externos, que condicionan la personalidad del educando y determinan el rendimiento educativo.

• Acumulativa

• Integral

• Continua

• Cooperativa

El proceso no se cumple improvisadamente, sino que responde a un plan previamente elaborado.

• Integral

• Cooperativa

• Acumulativa

• Sistemática

Permite dar a conocer hasta que punto se han cumplido los objetivos propuestos, motivando así a la consecución de las metas deseadas.

• Motivación

• Pronostico

• Orientación