บทที่ 2

บทที่ 2 แสดงความรู้ความสามารถในด้านใดของผู้วิจัย

• ความพร้อมในงบประมาณ

• ความรู้ ความเข้าใจในเรื่องที่วิจัย

• ผลวิจัยจะตรงกับผลวิจัยในบทที่ 2

• บอกสาเหตุของการตัดสินใจในการทำวิจัย

ข้อใดคือประโยชน์ของการทำบทที่ 2

• ทำให้เกิดการทำวิจัยที่ซ้ำซ้อนได้

• ทำให้ปัญหาได้รับการแก้ไขโดยการวิจัย

• ทำให้เข้าใจแนวคิด ทฤษฎีการวิจัยที่ผ่านมา

• ทำให้การวิจัยค้นพบคำตอบล่วงหน้าแล้ว

การศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องทำให้ผู้วิจัยทราบแนวทางต่างๆ ยกเว้นข้อใด

• การสร้างและหาคุณภาพของเครื่องมือ

• สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล

• ผลการวิจัยที่ต้องการ

• แนวทางการศึกษาตัวแปร

ข้อใดเป็นหลักในการศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

• เกี่ยวข้องโดยตรงหรือทางอ้อมก็ได้

• ทันสมัย และไม่ควรนานเกินไป

• มาจากความแหล่งที่น่าเชื่อถือพอสมควร

• ต้องเป็นหนังสือทางวิชาการทั้งหมด

ข้อใดเป็นผลสรุปที่ได้จากการศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

• กรอบแนวคิดในการวิจัย

• ข้อค้นพบจากการวิจัย

• หลักการ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง

• เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

หัวข้อใดในการเขียนบทที่ 2 ของครูที่ควรจะมีมากที่สุด

• พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ

• แผนการจัดการเรียนรูั

• บทเรียนสำเร็จรูป

• การจัดการเรียนการสอนแบบบรรยา

ข้อใดแสดงถึงความหมายของการแสดงความสัมพันธ์ของตัวแปรที่ต้องการศึกษา

• ขอบเขตของการวิจัย

• ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม

• กรอบแนวคิดของการวิจัย

• การวิจัยเชิงความสัมพันธ์

ข้อใดเป็นหลักการเขียนรายละเอียดของบทที่ 2

• เขียนแบบพรรณา

• เขียนเชิงสังเคราะห์

• เขียนในเชิงการวิเคราะห์

• แทรกความคิดเห็นส่วนตัวได้

การคัดลอกผลงานทางวิชาการในบทที่ 2 มาจากข้อใด

• การอ้างอิงที่ค่อนข้างสมบูรณ์

• ไม่อ้างอิงผลงานที่นำมาใช้ในบทที่2

• ความรู้ความสามารถไม่เพียงพอ

• คุ้นเคยกับเจ้าของผลงานที่นำมา

บทที่ 2 สัมพันธ์กับข้อใดมากที่สุด

• เนื้อหาต้องมาก

• การคัดลอกผลงานวิชาการ

• การแสดงถึงผลการวิจัย

• ความสามารถในการทำวิจัย