Chuyên đề 4/8/2021

Câu 1: Theo thông tư 26/2020/TT-BGD. Có bao nhiêu điểm kiểm tra thường xuyên trong một học kì đối với môn Tiếng Anh 6 mới:

• A. 2

• B. 3

• C. 4

• D. 5

Câu 2. Các yêu cầu cơ bản đối với một kế hoạch bài học.

• A. Cấu trúc bài soạn phải bao quát đuợc tổng thể các phuơng pháp dạy học đa dạng và nhiều chiều.

• B. Bài soạn phải nêu đuợc các mục tiêu của tiết học. Bài soạn phải nêu được kết cấu và tiến trình của tiết học.

• C. Bài soạn phải xác định được nội dung, phương pháp làm việc của thầy và trò trong cả tiết học.

• D. Cả A, B, C đều đúng.

Câu 3. Yêu cầu về đề một đề kiểm tra:

• A. Nội dung bao quát chương trình đã học.

• B. Đảm bảo tính chính xác, khoa học, thời lượng kiểm tra.

• C. Đảm bảo mục tiêu dạy học, bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng

• D. Cả ba phương án trên.

Câu 4. Quy trình ra đề kiểm tra:

• A. Xác định mục tiêu mức độ, nội dung và hình thức, kiểm tra. Thiết lập bảng hai chiều. Thiết kế câu hỏi theo bảng 2 chiều. Xây dựng đáp án và hướng dẫn chấm.

• B. Thiết lập bảng hai chiều. Thiết kế câu hỏi theo bảng 2 chiều. Xác định mục tiêu mức độ, nội dung và hình thức, kiểm tra. Xây dựng đáp án và hướng dẫn chấm.

• C. Xác định mục tiêu mức độ, nội dung và hình thức, kiểm tra. Xây dựng đáp án và hướng dẫn chấm. Thiết lập bảng hai chiều. Thiết kế câu hỏi theo bảng 2 chiều

• D. Xác định mục tiêu mức độ, nội dung và hình thức, kiểm tra. Xây dựng đáp án và hướng dẫn chấm. Thiết lập bảng hai chiều. Thiết kế câu hỏi theo bảng 2 chiều

Câu 5. Các tiêu chí của kiểm tra, đánh giá bao gồm:

• A. Đảm bảo tính chính xác. Đảm bảo thời gian. Đảm bảo tính khả thi, hiệu quả. Đảm bảo yêu cầu phân hoá.

• B. Đảm bảo tính toàn diện. Đảm bảo độ tin cậy. Đảm bảo tính khả thi, hiệu quả. Đảm bảo đúng quy trình.

• C. Đảm bảo tính toàn diện. Đảm bảo độ tin cậy. Đảm bảo tính khả thi, hiệu quả. Đảm bảo yêu cầu phân hoá.

• D. Đảm bảo chuẩn KT - KN. Đảm bảo độ tuổi. Đảm bảo tính khả thi, hiệu quả. Đảm bảo yêu cầu phân hoá.

Câu 6. Theo thông tư 26/2020/TT-BGD. Có bao nhiêu điểm kiểm tra định kì trong một học kì đối với môn Tiếng Anh 6 mới:

Câu 7. Tỉ lệ % các nhóm kĩ năng trong cấu trúc đề kiểm tra được phân chia như thế nào:

• A. Listening 20%, Speaking 20%, Reading 20%, Writing 20%, Vocabulary 20%

• B. Listening 20%, Speaking 20%, Reading 20%, Writing 20%, Pronunciation 20%

• C. Listening 20%, Speaking 20%, Reading 20%, Writing 20%, Language Focus (Pronunciation + Vocabulary + Grammar) 20%

• D. Listening 25%, Speaking 25%, Reading 25%, Writing 25%

Câu 8. Có bao nhiêu lesson trong một đơn vị bài học (Unit)?

• A. 7 lessons (Getting started, A closer look 1, A closer look 2, Communication, Skills 1, Skills 2, Project)

• B. 7 lessons (Getting started, A closer look 1, A closer look 2, Communication, Skills 1, Skills 2, Looking back)

• C. 7 lessons (Getting started, A closer look 1, A closer look 2, Communication, Skills 1, Skills 2, Language Focus)

• D. 7 lessons (Getting started, A closer look 1, A closer look 2, Communication, Skills 1, Skills 2, Looking back and Project)

Câu 9. Nêu tên các tài nguyên học liệu nổi bật đi kèm các bộ sách Tiếng Anh Global Success dành cho học sinh:

• A. Sách học sinh, sách bài tập

• B. Sách học sinh, sách bài tập, sách mềm dành cho học sinh.

• C. Sách bài tập, sách mềm dành cho học sinh.

• D. Sách học sinh, sách bài tập, sách mềm dành cho giáo viên.

Câu 10. Cấu trúc của sách Tiếng Anh 6 Global Success bao gồm:

• A. 2 themes, 6 units, 2 review

• B. 4 themes, 6 units, 4 review

• C. 4 themes, 12 units, 4 review

• D. 6 themes, 12 units, 4 review