ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

1st Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

6. วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

6. วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

KG - 4th Grade

20 Qs

วิธีการทางประวัติศาสตร์

วิธีการทางประวัติศาสตร์

1st Grade - University

15 Qs

สังคม ป.5

สังคม ป.5

1st - 5th Grade

20 Qs

หน้าที่ชาวพุทธและมารยาทชาวพุทธ

หน้าที่ชาวพุทธและมารยาทชาวพุทธ

1st Grade

15 Qs

แบบทดสอบประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ พระพุทธ

แบบทดสอบประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ พระพุทธ

1st - 10th Grade

20 Qs

บทที่ 1 การสถาปนาอาณาจักรอยุธยา

บทที่ 1 การสถาปนาอาณาจักรอยุธยา

1st Grade - University

15 Qs

รายได้ประชาชาติ

รายได้ประชาชาติ

1st Grade

15 Qs

ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

Assessment

Quiz

Social Studies

1st Grade

Medium

Created by

สุวิมล แก้วเพ็ง

Used 31+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงการศึกษาประวัติศาสตร์ได้ถูกต้องที่สุด

ศึกษาการกำเนิดโลก

ศึกษาเรื่องราวและวิถีชีวิต

ศึกษาพัฒนาการของมนุษยชาติ

ศึกษาเรื่องราวที่เกี่ยวข้องในอดีตของมนุษย์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

หากนักเรียนต้องการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการตั้งถิ่นฐานของชาวมอญที่เมืองพระประแดงในสมัยรัตนโกสินทร์ สิ่งแรกที่นักเรียนต้องคำนึงถึงตามขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ คือข้อใด

การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

การรวบรวมหลักฐาน

การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

การเรียบเรียงหรือการนำเสนอ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การศึกษาเกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว และท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ มีความสำคัญอย่างไร

ทำให้ตนเองเป็นที่ยอมรับของคนอื่นๆในท้องถิ่น

ทำให้รู้และเข้าใจถึงความเป็นมาทางประวัติศาสตร์ในสิ่งที่ศึกษาได้อย่างถูกต้อง

เป็นบุคคลที่รู้เท่าทันความเปลี่ยนแปลงของโลก

สามารถอธิบายเรื่องราวของอนาคตได้

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนใดที่เป็นการรวบรวมข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์มาจัดเป็นหมวดหมู่ ออกเป็นสาเหตุของเหตุการณ์และผลของเหตุการณ์

ค้นคว้า

ตีความ

วิเคราะห์ สังเคราะห์

รวบรวม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดเป็นจุดมุ่งหมายของการประเมินคุณค่าของหลักฐาน ในวิธีการทางประวัติศาสตร์

วิจารณ์

เรียบเรียงใหม่ด้วยตนเอง

ค้นหาสาเหตุของเรื่องราว

วิเคราะห์ความน่าเชื่อถือ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ในกรณีหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราวที่นักเรียนต้องการศึกษามีน้อย นักเรียนควรแก้ปัญหาอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด

เปลี่ยนเรื่องในการศึกษา

หลีกเลี่ยงไม่กล่าวถึงว่าหลักฐานเอกสารมีน้อย

วิเคราะห์เรื่องราวประกอบการสันนิษฐาน โดยหาหลักฐานอื่นมาเชื่อมโยง

ไปห้องสมุดเพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

หากนักเรียนต้องการค้นคว้าข้อมูลจากหลักฐานชั้นต้นที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ ร.ศ. 112 นักเรียนควรไปค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลใด จึงจะได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือมากที่สุด

อินเตอร์เน็ต

ห้องสมุดโรงเรียน

หอจดหมายเหตุแห่งชาติ

สอบถามโดยตรงจากผู้ที่รู้เรื่องราวนี้ดี

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?