ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

1st Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ข้อสอบวัดผลกลาง ภาควิชาพิเศษ ม.2

ข้อสอบวัดผลกลาง ภาควิชาพิเศษ ม.2

1st Grade

20 Qs

เรา

เรา

1st Grade - University

15 Qs

หลักฐานทางประวัติศาสตร์

หลักฐานทางประวัติศาสตร์

1st Grade

15 Qs

สอบย่อย วิชาประวัติศาสตร์ ป.5

สอบย่อย วิชาประวัติศาสตร์ ป.5

1st - 5th Grade

21 Qs

การปกครองระบอบประชาธิปไตย

การปกครองระบอบประชาธิปไตย

1st Grade

20 Qs

ข้อสอบกลางภาคความรู้เบื้องต้นวิชาเศรษฐศาสตร์ 20 ข้อ

ข้อสอบกลางภาคความรู้เบื้องต้นวิชาเศรษฐศาสตร์ 20 ข้อ

1st - 5th Grade

20 Qs

ทบทวนสังคมก่อนสอบครั้งที่ 3

ทบทวนสังคมก่อนสอบครั้งที่ 3

KG - Professional Development

16 Qs

ม.2บุคคลสำคัญอยุธยา-ธนบุรี

ม.2บุคคลสำคัญอยุธยา-ธนบุรี

KG - 11th Grade

15 Qs

ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

ข้อสอบวัดผลกลางภาค วิชาประวัติศาสตร์ ม.3

Assessment

Quiz

Social Studies

1st Grade

Medium

Created by

สุวิมล แก้วเพ็ง

Used 30+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงการศึกษาประวัติศาสตร์ได้ถูกต้องที่สุด

ศึกษาการกำเนิดโลก

ศึกษาเรื่องราวและวิถีชีวิต

ศึกษาพัฒนาการของมนุษยชาติ

ศึกษาเรื่องราวที่เกี่ยวข้องในอดีตของมนุษย์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

หากนักเรียนต้องการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการตั้งถิ่นฐานของชาวมอญที่เมืองพระประแดงในสมัยรัตนโกสินทร์ สิ่งแรกที่นักเรียนต้องคำนึงถึงตามขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ คือข้อใด

การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

การรวบรวมหลักฐาน

การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

การเรียบเรียงหรือการนำเสนอ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การศึกษาเกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว และท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ มีความสำคัญอย่างไร

ทำให้ตนเองเป็นที่ยอมรับของคนอื่นๆในท้องถิ่น

ทำให้รู้และเข้าใจถึงความเป็นมาทางประวัติศาสตร์ในสิ่งที่ศึกษาได้อย่างถูกต้อง

เป็นบุคคลที่รู้เท่าทันความเปลี่ยนแปลงของโลก

สามารถอธิบายเรื่องราวของอนาคตได้

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนใดที่เป็นการรวบรวมข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์มาจัดเป็นหมวดหมู่ ออกเป็นสาเหตุของเหตุการณ์และผลของเหตุการณ์

ค้นคว้า

ตีความ

วิเคราะห์ สังเคราะห์

รวบรวม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดเป็นจุดมุ่งหมายของการประเมินคุณค่าของหลักฐาน ในวิธีการทางประวัติศาสตร์

วิจารณ์

เรียบเรียงใหม่ด้วยตนเอง

ค้นหาสาเหตุของเรื่องราว

วิเคราะห์ความน่าเชื่อถือ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ในกรณีหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราวที่นักเรียนต้องการศึกษามีน้อย นักเรียนควรแก้ปัญหาอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด

เปลี่ยนเรื่องในการศึกษา

หลีกเลี่ยงไม่กล่าวถึงว่าหลักฐานเอกสารมีน้อย

วิเคราะห์เรื่องราวประกอบการสันนิษฐาน โดยหาหลักฐานอื่นมาเชื่อมโยง

ไปห้องสมุดเพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

หากนักเรียนต้องการค้นคว้าข้อมูลจากหลักฐานชั้นต้นที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ ร.ศ. 112 นักเรียนควรไปค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลใด จึงจะได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือมากที่สุด

อินเตอร์เน็ต

ห้องสมุดโรงเรียน

หอจดหมายเหตุแห่งชาติ

สอบถามโดยตรงจากผู้ที่รู้เรื่องราวนี้ดี

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?