Amalan Bersesuaian dengan Perkembangan Sains

Amalan Bersesuaian dengan Perkembangan Sains

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PLANT SELECTION PLANT ID SET 1

PLANT SELECTION PLANT ID SET 1

University

10 Qs

carbohydrate

carbohydrate

University

10 Qs

Glycolysis

Glycolysis

University

10 Qs

#6 Literasi Numerasi

#6 Literasi Numerasi

6th Grade - University

10 Qs

INTRO TO LiDAR

INTRO TO LiDAR

University - Professional Development

10 Qs

#5 Literasi Numerasi

#5 Literasi Numerasi

6th Grade - University

10 Qs

BAB 1 Organisasi tisu tumbuhan dan pertumbuhan

BAB 1 Organisasi tisu tumbuhan dan pertumbuhan

11th Grade - University

10 Qs

Teknologi pemprosesan serbuk buah-buahan

Teknologi pemprosesan serbuk buah-buahan

University

10 Qs

Amalan Bersesuaian dengan Perkembangan Sains

Amalan Bersesuaian dengan Perkembangan Sains

Assessment

Quiz

Science

University

Hard

Created by

RABA'IYAH NORSHAHIDI

Used 3+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Manakah antara berikut merupakan doamian dalam taksonomi bloom?


i Domain psikomotor

ii Domain kognitif

iii Domain aplikasi

iv Domain afektif

i dan ii

i, ii dan iii

i, ii dan iv

i, ii, iii dan iv

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Manakah antara berikut BUKAN merupakan aktiviti sains terancang?

Soalan Penentuan

Ujian Penentuan Kewajaran

Pembentangan

Inferens

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Manakah antara berikut perlu ada di dalam pelan pengajaran Sains Awal kanak-kanak?


i Bahan

ii Prosedur

iii Konsep

iv Objektif

i, ii dan iii

i, ii dan iv

ii, iii dan iv

i, ii, iii dan iv

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Domain afektif berobjektifkan apa?

Pengetahuan

Sikap

Motor

Intelektual

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Peringkat pemahaman di dalam domain kognitif menjelaskan tentang

Merangkumi maklumat umum dan spesifik mengenai kaedah, proses dan corak

Menggabungkan komponen membentuk 1 maklumat yang konsisten

Penguraian maklumat kepada komponen-komponen untuk tujuan penjelasan

Pengiktirafan bahan maklumat yang sama tetapi berbeza dari apa yang mula-mula mereka temui

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut merupakan kriteria merancang aktiviti sains KECUALI

i Dalam bentuk pembelajaran minds on

ii Berkisar tentang kejadian harian kanak-kanak

iii Kreatif tetapi tidak menarik minat kanak-kanak

iv Menggunakan objek yang biasa dilihat oleh kanak-kanak

i dan ii

i dan iii

ii dan iv

iii dan iv

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Pelan Pengajaran Sains bertujuan :

meneruskan minat mereka dalam mata pelajaran ini apabila mereka meningkat dewasa.

satu kompenan yang penting untuk membantu dalam perkembangan konsep.

menyedari kepentingan sains dalam kehidupan seharian mereka

Semua di atas

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Siapakah ahli psikologi yang telah mengenal pasti 3 domain pembelajaran?

Taksonomi Bloom

Brahim Bloom

Benjamin Bloom

Bernarden Bloom