DEPORTE Y SU ENSEÑANZA III

Se denomina a todas aquellas actividades lúdicas, motrices y deportivas, mediante procesos educativos y pedagógicos que fortalecen la formación integral de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes en edad escolar

• Deporte Escolar

• Deporte Social

• Deporte Recreativo

• Deporte Competitivo

Tiende a rescatar a un sector de la comunidad aislado, a través de la inclusión, la participación, la solidaridad, la igualdad de oportunidades y el reconocimiento de los logros personales.

• Deporte Social

• Deporte Recreativo

• Deporte Competitivo

• Deporte Escolar

Actividad que se practica sin altas pretensiones técnico-tácticas, buscando como objetivos la relación social, el mantenimiento de la forma física, decir, se trata de una actividad que permite a sus participantes la diversión

• Deporte Recreativo

• Deporte Competitivo

• Deporte Escolar

• Deporte Social

Se práctica con el fin ganar o derrotar al adversario, siguiendo un patrón de reglas establecidas

• Deporte Competitivo

• Deporte Escolar

• Deporte Social

• Deporte Recreativo

El proceso de enseñanza – aprendizaje a través del cual el individuo adquiere y desarrolla las técnicas básicas del deporte. No implica competencia regular sino actividades jugadas adaptadas a las posibilidades del niño.

• Deporte de Iniciación

• Deporte Escolar

• Deporte Social

• Deporte Recreativo

Se han adaptado alguna de sus características para ajustarse a las necesidades de un determinado colectivo de personas que lo va a practicar, surgiendo así el Deporte ?.

• Deporte Recreativo

• Deporte de Iniciación

• Deporte Social

• Deporte Adaptado

Se refiere a los períodos donde el organismo es susceptible de responder a la estimulación motriz, alcanzando niveles óptimos de desarrollo, sobre todo, en lo que se refiere a sus capacidades físicas, coordinativas como condicionales.

• Fases sensibles

• Fases de iniciación

• Fases Enseñanza-aprendizaje

• Fases de estímulos

La fuerza, la velocidad, la resistencia y flexibilidad son parte de las capacidades?

• Capacidades físicas

• Capacidades coordinativas

• Capacidades cognitivas

• Capacidades psicosociales

Respiración, relajación, postura, ubicación y orientación, equilibrio, reacción, ritmo, sincronización, diferenciación, adaptación, experiencia motriz gruesa y finas son capacidades?

• Capacidades coordinativas

• Capacidades físicas

• Capacidades cognitivas

• Capacidades psicosociales

Estadio sensoriomotor donde el juego es característico es funcional y son acciones que los niños realizan sobre su cuerpo o sobre los objetos.

• De los 0 a los 2 años

• De los 2 a los 6 años.

• De los 7 a los 12 años.

• A partir de los 12 años.