ข้อใดสอดคล้องกับคำกล่าวที่ว่า

“มนุษย์เป็นสัตว์สังคม”

• มนุษย์สามารถใช้สมองและร่วมมือกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

• มนุษย์ต้องดิ้นรนเพื่อต่อสู้กับความอยู่รอด

  ของชีวิต

• มนุษย์ต้องอยู่รวมกันเป็นกลุ่มเพื่อพึ่งพาอาศัยกัน

• มนุษย์สามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้ดี

ข้อใดเป็นลักษณะความสัมพันธ์ทางอ้อมในสังคมมนุษย์

• ครูสอนหนังสือในชั้นเรียน

• หัวหน้ามอบหมายงานให้ลุกน้องทำ

• แม่บ้านฟังละครวิทยุที่ออกอากาศตอนบ่าย

• พ่อแม่อบรมลุกเกี่ยวกับมารยาทบนโต๊ะอาหาร

การที่ภายในโรงเรียนกำหนดให้นักเรียนแต่งกายด้วยเครื่องแบบที่ถูกต้องเป็นลักษณะ

องค์ประกอบของสังคมในข้อใด

• ประชากร

• อาณาเขต

• ความสัมพันธ์

• การจัดระเบียบทางสังคม

พฤติกรรมส่วนใหญ่ของมนุษย์มีที่มาอย่างไร

• เกิดจากธรรมชาติ

• เกิดจากการเรียนรู้

• เกิดจากพันธุกรรม

• เกิดจากสัญชาตญาณ

สถาบันทางสังคมใดที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของมนุษย์มากที่สุด

• สถาบันศาสนา

• สถาบันครอบครัว

• สถาบันนันทนาการ

• สถาบันการเมืองการปกครอง

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับ

สถาบันเศรษฐกิจ

• การทำประชาพิจารณ์โครงการสิ่งแวดล้อม

• การแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการ

• การเข้าถึงข่าวสารข้อมูลผ่านสื่อสารสนเทศ

• การทำกิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อเสริมสร้างสุขภาพกายและจิตใจ

สถาบันใดสามารถทำหน้าที่ของสถาบันอื่นๆ

ในสังคมได้ด้วย

• สถาบันการเมืองการปกครอง

• สถาบันเศรษฐกิจ

• สถาบันการศึกษา

• สถาบันครอบครัว

ข้อใดถือเป็นบทบาทหน้าที่

ของสถาบันการศึกษา

• ส่งเสริมด้านการวิจัย

• เป็นที่ยึดเหนี่ยวทางจิตใจ

• สร้างความบันเทิงให้เกิดในสังคม

• เผยแพร่ข้อมูลข่าวสารอย่างเป็นกลาง

“โครงสร้างของสังคม” คือข้อใด

• สิ่งที่เป็นองค์ประกอบค้ำจุนสังคม

• อุดมการณ์ของสังคมเพื่อความมั่นคงถาวร

• วัตถุประสงค์ที่วางไว้เพื่อให้บรรลุถึงเป้าหมาย

• ความสัมพันธ์อย่างมีแบบแผนที่เกื้อหนุนและโยงใยต่อกันและกัน

ข้อใดคือองค์ประกอบที่สำคัญของโครงสร้างทางสังคม

• กลุ่มและสถาบัน

• อำนาจและกลไก

• ทัศนคติและพฤติกรรม

• วัฒนธรรมและประเพณี