Motivación - Seguimiento - Retroalimentción de estudiantes

No es una manera de comprobar si las enseñanzas llegan a los alumnos...

• Discusión sobre lo aprendido

• Elaboración de esquemas conceptuales

• Tomar un examen

• Aprender del error

• Ser respetuoso y puntual

A través de herramientas como Prezi o Powerpoint, tus alumnos pueden realizar presentaciones de los contenidos trabajados en clase. En este tipo de presentaciones la ….. supone una excelente …. para el alumno.

• presentación - medida

• pantalla digital - herramienta

• pizarra digital - ayuda

• video conferencia - colaboración

Para promover el diálogo en la comprensión de los contenidos se recurre a la técnica:

• Composición

• Discusión

• Esquema

• Justificación

Los estudiantes motiv ados, que tienen capacidades necesarias eligen:

• Tareas fáciles

• Problemas más difíciles

• Ser premiados

• Ser elogiados o felicitados

Los estudiantes están motivados, cuando se les da a conocer el tema y el objetivo, y se involucran en el aprendizaje para entender el material y mejorar sus propias capacidades y competencias, corresponde al tipo orientado a:

• El Logro

• El objetivo

• El Dominio

• El tema

Los estudiantes son persistentes en el aprendizaje cuando utilizan estrategias de regulación de:

• El diseñado por el docente

• La motivación propia del estudiante

• El incentivo dado por el docente

• El aprecio de sus compañeros.

La retroalimentación debe darse en el momento que:

• Termine la sesión

• Sea requerido

• Inicie la sesión

• Este fuera del aula

La retroalimentación facilita el desarrollo de la autoevaluación

• Verdadero

• Falso

Es una de las formas en la que puede presentarse la retroalimentación:

• Una explicación o justificación detallada para el puntaje

• resaltar los defectos de los estudiantes

• llamar la atención públicamente al estudiante