Cuadernillo ciencias naturales

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10th Grade

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Cuadernillo ciencias naturales

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Assessment

Quiz

Biology

10th Grade

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Created by

Jorge Barajas

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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En el modelo se presenta el proceso de síntesis de proteínas en una célula. De acuerdo con el modelo, si no se copia correctamente la información del ADN al ARNm en el proceso de transcripción, ¿qué puede sucederle al proceso de síntesis de proteínas?

Se produciría una cadena de ARNm doble como la molécula de ADN.

El ribosoma no podría entrar al núcleo a leer la información del ADN.

Los aminoácidos no podrían unirse al ARNt en el citoplasma.

Se unirían aminoácidos que no corresponden con la secuencia de ADN

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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A partir de las cadenas de ARN mensajero se forman las proteínas. En este proceso, por cada tres nucleótidos consecutivos de ARN mensajero se codifica un aminoácido. A continuación se muestra una secuencia de ARN mensajero. Los nucleótidos AUG codifican únicamente para indicar el inicio de la formación de la proteína y los nucleótidos UAG codifican únicamente para indicar su terminación. Con base en esta información, ¿cuántos aminoácidos conformarán la proteína?

8

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6

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3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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El modelo muestra una red trófica marina. La pesca indiscriminada de varias especies de atún ha llevado a las organizaciones ambientales a implementar estrategias para impedir su extinción. Con base en la información anterior, ¿qué le sucedería al ecosistema marino, a mediano plazo, si se extingue el atún?

Disminuirían las poblaciones de pez loro debido al aumento de su principal depredador

Aumentarían las poblaciones de tiburones, porque podrán alimentarse de todos los otros niveles tróficos

Aumentaría la cantidad de zooplancton, porque disminuirían la presión de sus depredadores.

Disminuiría la abundancia de productores, porque aumentarían los consumidores primarios

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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El objetivo de una práctica es la detección de almidón en la papa, utilizando el lugol como colorante. Se realizan cuatro experimentos con las condiciones que se muestran en la tabla. En esta práctica, el experimento 4 es importante porque

permite que el almidón se encuentre soluble.

contiene el colorante con el cual se logra la detección de almidón.

contiene más almidón que el que contiene la papa.

permite establecer el color esperado para la detección de almidón.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

En las células animales, los lisosomas son los organelos encargados de digerir con enzimas los nutrientes que la célula consume. Si todos los lisosomas de una célula se rompieran, ¿qué le sucedería inicialmente a la célula?

Se degradarían moléculas en su interior.

Perdería toda el agua del citoplasma.

No habría respiración celular.

No se formarían proteínas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

En una especie de pato se pueden encontrar individuos con cuello corto e individuos con cuello largo. En esta especie se encuentran una mayor cantidad de patos con cuello largo. En un experimento se aparearon una hembra y un macho de cuello largo; de sus hijos 3/4 son de cuello largo y 1/4 son de cuello corto. De los genotipos de los padres puede afirmarse que

ambos padres eran heterocigotos.

el macho era heterocigoto y la hembra era homocigoto recesivo.

el macho era heterocigoto y la hembra era homocigoto recesivo.

ambos padres eran homocigotos dominantes.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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Una estudiante desea conocer las proteínas presentes en la sangre. Para ello, emplea una técnica que las separa de acuerdo con su peso molecular y produce una respuesta en diferentes instantes de tiempo cada vez que una proteína es detectada. Ella obtiene los resultados mostrados en la siguiente gráfica, en donde cada pico representa una proteína diferente. Una proteína con peso molecular de 120 kDa podrá separarse en un tiempo

entre 25 y 35 minutos.

entre 5 y 25 minutos.

entre 35 y 45 minutos.

después de 45 minutos

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