แบบทดสอบบทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ และนำเสนอ

แบบทดสอบบทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ และนำเสนอ

8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบก่อนเรียน การระบุปัญหาและสาเหตุของปัญหา

แบบทดสอบก่อนเรียน การระบุปัญหาและสาเหตุของปัญหา

6th - 8th Grade

10 Qs

บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน

บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน

KG - Professional Development

10 Qs

บทที่ 3 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

บทที่ 3 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

8th Grade

10 Qs

บทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ และนำเสนอ

บทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ และนำเสนอ

8th Grade

10 Qs

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

6th - 8th Grade

10 Qs

1. การออกแบบเทคโนโลยี ม.2

1. การออกแบบเทคโนโลยี ม.2

8th Grade

10 Qs

บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน | DTM.2

บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน | DTM.2

8th Grade

10 Qs

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 กระบวนการเทคโนโลยี

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 กระบวนการเทคโนโลยี

7th - 8th Grade

10 Qs

แบบทดสอบบทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ และนำเสนอ

แบบทดสอบบทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์ และนำเสนอ

Assessment

Quiz

Computers

8th Grade

Medium

Created by

HussSG Jubu

Used 25+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

จุดเริ่มต้น/จุดสิ้นสุดการทำงานคือสัญลักษณ์ใด

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การวางแผนการเดินทางตามสถานการณ์ที่ผู้เรียนได้รับจากกิจกรรม วางแผนเที่ยวให้สนุก คุ้มทั้งเงินและเวลา ข้อใดแสดงองค์ประกอบของการวางแผนการทำงานได้ถูกต้อง

ขั้นตอนการเดินทาง

ระยะเวลาในการเดินทาง และงบประมาณ

ผู้รับผิดชอบและเครื่องมือที่จำเป็นต้องใช้ในกิจกรรมที่ทำ

ถูกทุกข้อ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใด ไม่จำเป็น ต้องกำหนดอยู่ในตารางการปฏิบัติงานเพื่อการวางแผนการดำเนินงาน

ความคุ้มค่า

ระยะเวลา

ผู้รับผิดชอบ

งบประมาณ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ซีรีน ต้องการนำเสนองานหน้าชั้นเรียน ซีรีน ควรนำเสนองานแบบใด ให้ผู้ฟังเข้าใจมากที่สุด

จัดทำรายงานฉบับสมบูรณ์

นำเสนอด้วยปากเปล่า

สไลด์ประกอบการบรรยาย

เอกสารประกอบการเรียน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

อานัส ต้องการนำเสนอผลการดำเนินงาน อานัส ควรเริ่มจากอะไรเป็นอันดับแรก

กำหนดหัวข้อและขอบเขตในการนำเสนอให้ชัดเจน

กำหนดสื่อและรูปแบบที่ใช้ในการนำเสนอ

ตั้งคำถามที่คาดว่าผู้ฟังจะถามเพื่อเตรียมคำตอบ

ใส่รายละเอียดในแต่ละหัวข้อการนำเสนอ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การทดสอบเพื่อประเมินว่าชิ้นงานหรือวิธีการจะแก้ปัญหาได้ตามที่กำหนดไว้หรือไม่ ควรเริ่มต้นจากอะไร

ผลลัพธ์ของการทดสอบ

การบันทึกผลการทดสอบ

การกำหนดประเด็นในการทดสอบ

การนับจำนวนครั้งในการทดสอบ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เมื่อ ซาน่า ทำการทดสอบชิ้นงานแล้ว ยังพบข้อบกพร่องของชิ้นงาน ซาน่า ต้องทำอย่างไร

กำหนดประเด็นการทดสอบใหม่

เพิ่มจำนวนครั้งในการทดสอบ

ตรวจสอบการบันทึกผลอีกครั้ง

หาแนวทางการปรับปรุงแก้ชิ้นงาน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?