pjpk f5 27 ogos 2021

Apakah maksud Amang Seksual?

• Serangan fizikal yang berlaku secara fizikal atau bukan fizikal kepada kanak-kanak.

• Serangan seksual yang berlaku sama ada secara fizikal atau bukan fizikal yang melibatkan kontak fizikal dengan seseorang kanak-kanak.

• Serangan seksual yang melibatkan persetubuhan dengan kanak-kanak.

• Serangan seksual fizikal dengan seseorang kanak-kanak

Bagaimanakah mengatakan TIDAK kepada Amang Seksual?

• Sentiasa berada di tempat yang tersembunyi.

• Menolak pelawaan untuk berdua-duaan.

• Berdiam diri apabila diri diancam dan dalam keadaan berbahaya.

• Mencabar diri dan mencari bahaya.

Apakah tingkah laku yang betul apabila menerima video atau gambar lucah?

• Sebarluas kepada rakan-rakan lain.

• Diam sahaja sekiranya pengirim adalah berjantina sama.

• Terus padam dan tidak memberi respon.

• Hantar kepada kawan baik sahaja.

Seorang menghubungi anda melalui media sosial dan mengajak anda untuk berjumpa di taman yang berdekatan. Apakah tingkah laku anda yang bijak?

• Berjumpanya bersama dengan rakan lain.

• Tidak memberi respon dan tidak menerima pelawaannya.

• Ajak ibu untuk berjumpa dengannya.

• Beranikan diri untuk berjumpa dengannya.

Seorang kawan suka bergurau-senda dan selalu menyentuh bahagian tubuh badan anda menyebabkan anda merasa kurang selesa. Apakah reaksi anda yang paling baik? (Anda boleh pilih lebih daripada satu)

• BIar sahaja.

• Terus pukul kawan berkenaan.

• Maklum kepada kawan ini bahawa anda tidak selesa dengan perbuatannya.

• Lapor kepada guru atau kaunselor sekiranya kawan berkenaan masih terus berbuat demikian walaupun sudah dimaklumkan.

Anda telah berkongsi gambar peribadi anda dengan kawan media sosial dan sekarang kawan ini telah mengugut untuk menyebarluas gambar berkenaan sekiranya tidak dibayar jumlah wang tertentu. Apakah tindakan anda yang terbaik? (Boleh pilih daripada satu)

• Bayar jumlah wang yang diminta.

• Berunding dengannya untuk membayar secara ansuran.

• Tutup akaun media sosial.

• Buat laporan polis.

Terdapat lima kategori gangguan seksual iaitu bentuk tingkah laku ...... .

• pandangan tajam, percakapan lucah, menunjukkan alat kemaluan, kekerasan & kelakuan hinaan

• lisan, bahasa tubuh, visual, psikologi dan fizikal

• Isyarat lucah, menghantar gambar lucah menerusi telefon, menghantar video lucah, berjenaka lucah dan sering mengintip

• Memaksa, memukul, menyentuh tubuh badan mangsa, mengugut & memberi barang lucah

Maklumat mengenai kesihatan reproduktif dan seksual yang diperolehi melalui internet adalah ...... .

• tepat dan boleh dipercayai.

• perlu didapati daripada sumber yang boleh dipercayai seperti laman web Kementerian Kesihatan Malaysia.

• sahih dan lebih baik daripada bahan buku teks.

• senang disebarluas dan tepat.

Setiap murid berhak mengetahui cara menangani isu penafian hak kesihatan reproduktif dan seksual dari sudut psikososial. Bagi menangani masalah ini, mereka disarankan menggunakan Pendekatan 4M (Nazri, 2018) iaitu Mendengar ,Melindungi,Memerhati dan Mendidik

Antara berikut, yang mana betul tentang pendekatan

MELINDUNGI.

• Ibu bapa harus bersedia mendengar dan membimbing remaja berhubung dengan kesihatan reproduktif seperti hak diri, penganiayaan dan penyakit berkaitan.

• Remaja perlu dilindungi daripada menjadi mangsa penderaan seksual dan keganasan.

• Remaja bertindak melaporkan kepada pihak berkuasa jika terdapat kehadiran individu yang mencurigakan.

• Remaja boleh mengesan tingkah laku buruk pemangsa serta mengetahui batas dalam pergaulan.

Setiap murid berhak mengetahui cara menangani isu penafian hak kesihatan reproduktif dan seksual dari sudut psikososial. Bagi menangani masalah ini, mereka disarankan menggunakan Pendekatan 4M (Nazri, 2018) iaitu Mendengar ,Melindungi,Memerhati dan Mendidik

Antara berikut, yang mana betul tentang pendekatan

MENDIDIK.

• Ibu bapa harus bersedia mendengar dan membimbing remaja berhubung dengan kesihatan reproduktif seperti hak diri, penganiayaan dan penyakit berkaitan.

• Remaja perlu dilindungi daripada menjadi mangsa penderaan seksual dan keganasan.

• Remaja boleh mengesan tingkah laku buruk pemangsa serta mengetahui batas dalam pergaulan.Remaja bertindak melaporkan kepada pihak berkuasa jika terdapat kehadiran individu yang mencurigakan.

• Remaja diajar untuk mengenali sentuhan selamat dan tidak selamat serta berkata TIDAK terhadap perkara yang melanggar hak mereka.