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Lección 1 y 2 Módulo 4_2º año

Authored by Gerber Martínez

Biology

10th - 11th Grade

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Lección 1 y 2 Módulo 4_2º año
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los organismos desarrollan una serie de soluciones que les permiten sobrevivir, esto se debe a:

la existencia de genes parecidos en poblaciones

los criterios de clasificación

las variantes entre especies de las comunidades

la manifestación del nivel ecológico de la biodiversidad

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El objetivo fundamental del convenio de Ramsar está basado en

proteger los mantos acuíferos de Ramsar

la conservación de los humedales, para las aves acuáticas, y la biodiversidad

controlar los productos transgénicos

garantizar la protección de la fauna y la flora de

Ramsar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La importancia del Convenio Internacional CITES reside principalmente en

asegurar que el comercio de fauna y flora silvestre

no ponga en peligro las especies

proteger los mantos acuíferos del país

proteger los animales y plantas de los bosques

controlar la vida silvestre animal y vegetal

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué una jirafa difícilmente podría sobrevivir en el polo norte?

la construcción de carreteras

la cacería sin regulaciones

la tala de árboles

las enfermedades de las especies

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el sistema binomial de nomenclatura el nombre científico de cada especie consiste en dos partes que son

Clase y epíteto específico

Epíteto específico y orden

Reino y familia

Género y epíteto específico

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La formación de un sexto reino de la naturaleza obedeció fundamentalmente al siguiente descubrimiento

Los hongos no son plantas, pues no realizan

fotosíntesis

Existen diferencias genéticas entre las bacterias

Todas las bacterias son eucarióticas

Las bacterias son unicelulares

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los organismos representantes del reino Animalia, se caracterizan por ser

heterótrofos, móviles, multicelulares

autótrofos, algunos son móviles, procarióticos

saprofitos, presentan locomoción, son multicelulares

heterótrofos, unicelulares

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