六年级科学 主题二：生命科学（第四课：生物之间的相互关系）

什么是生物之间的相互关系？

• 生物之间的竞争关系

• 动物之间的共生关系

• 动物之间的竞争关系和共生关系

• 生物之间的竞争关系和共生关系

上图显示一种动物。以下哪种动物的生活方式与它相同？

• 
• 
• 
• 

动物P是独居动物。它只有在交配季节才会与配偶在一起。

哪项最有可能是动物P？

• 
• 
• 
• 

两种动物共同生活的情况下，双方都获得好处。

下列哪些动物不符合这个说明？

• 
• 
• 
• 

下列哪项不是导致植物相互竞争的原因？

• 水分

• 阳光

• 养料

• 配偶

下列哪两项不是群居的好处？

• 避免同类之间互相竞争生存需求

• 互相保护

• 合力寻找生存需求

• 必须独自对抗天敌

同类和不同类的动物之间会相互竞争。

下列哪项不是不同类动物相互竞争的原因？

• 地盘

• 水源

• 食物

• 配偶

上图显示一种植物。

这种植物如何获取生存需求？

• 寄生在其他植物上

• 与其他植物共栖

• 自己进行光合作用

• 自己寻找食物

鸟巢蕨和大树有哪项共生关系？

• 寄生

• 互利共生

• 共栖

油棕是我国常见的植物。

为什么种植油棕时需要保持一定的距离？

• 避免它们相互竞争基本需求

• 避免它们不够空间移动

• 使工人容易收割油棕

• 使园主更容易打理油棕园