Luyện tập Nói quá, Nói giảm nói tránh

Luyện tập Nói quá, Nói giảm nói tránh

8th Grade

31 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ÔN TẬP ẨN DỤ HOÁN DỤ

ÔN TẬP ẨN DỤ HOÁN DỤ

6th - 8th Grade

32 Qs

Nói quá, nói giảm nói tránh, cau ghép

Nói quá, nói giảm nói tránh, cau ghép

8th Grade

26 Qs

ĐỀ 6 ÔN LTVC THI VÀO LỚP 6

ĐỀ 6 ÔN LTVC THI VÀO LỚP 6

5th Grade - University

28 Qs

Y7- TRẠNG NGỮ

Y7- TRẠNG NGỮ

6th - 8th Grade

27 Qs

Lần 2 - Hịch tướng sĩ

Lần 2 - Hịch tướng sĩ

8th Grade

30 Qs

VĂN 8, QUÊ HƯƠNG

VĂN 8, QUÊ HƯƠNG

8th Grade

30 Qs

Truyện ngắn NV8 Cánh diều

Truyện ngắn NV8 Cánh diều

8th Grade

35 Qs

Từ đồng nghĩa, đồng âm, trái nghĩa

Từ đồng nghĩa, đồng âm, trái nghĩa

8th Grade

33 Qs

Luyện tập Nói quá, Nói giảm nói tránh

Luyện tập Nói quá, Nói giảm nói tránh

Assessment

Quiz

World Languages

8th Grade

Medium

Created by

Dạ Nữ

Used 98+ times

FREE Resource

31 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1: Nói quá được hiểu như thế nào?

A. Là phương tiện tu từ làm giảm nhẹ, làm yếu đi một đặc trưng tích cực nào đó của một đối tượng được nói đến.

B. Là cách thức xếp đặt để đối chiếu hai sự vật, hiện tượng có mối liên hệ giống nhau.

C. Là một biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng.

D. Là một phương thức chuyển tên gọi từ một vật này sang một vật khác.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2: Ý kiến nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp nói quá?

A. Để gợi ra hình ảnh chân thực và cụ thể về sự vật, hiện tượng được nói đến tronng câu

B. Để bộc lộ thái độ, tình cảm, cảm xúc của người nói

C. Để cho người nghe thấm thía được vẻ đẹp hàm ẩn trong cách nói kín đáo giàu cảm xúc

D. Để nhấn mạnh, gây ấn tượng và tăng sức biểu cảm cho sự vật, hiện tượng được nói đến trong câu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3: Khi sử dụng biện pháp tu từ nói quá cần chú ý điều gì?

A. Đối tượng giao tiếp

B. Hoàn cảnh giao tiếp

C. Tình huống giao tiếp

D. Cả 3 ý trên

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4: Biện pháp nói quá ít được dùng trong văn bản nào?

A. Văn bản tự sự

B. Văn bản miêu tả

C. Văn bản hành chính, khoa học

C. Văn bản hành chính, khoa học

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 5: Cho các ví dụ sau đây:

1.Gánh cực mà đổ lên non

Còng lưng mà chạy cực còn theo sau.

2. Đêm nằm lưng chẳng tới giường

Mong trời mau sáng ra đường gặp em.

3. Bao giờ cây cải làm đình

Gỗ lim làm ghém thì mình lấy ta.

... Nhận xét nào sau đây nói đúng nhất về các ví dụ trên?

A. Là các câu ca dao có sử dụng biện pháp so sánh

B. Là các câu ca dao có sử dụng biện pháp nói quá.

C. Là các câu ca dao có sử dụng biện pháp nhân hóa

D. Là các câu ca dao có sử dụng biện pháp ẩn dụ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 6: Biện pháp nói quá trong đoạn sau có tác dụng gì?

Rồi Đăm Săn múa khiên. Một bước nhảy, chàng vượt qua mấy đồi tranh. Một bước lùi, vượt qua mấy đồi mía. Tiếng gió khiên rít vù vù như dông bão, cây cối nhà cửa ở xung quanh cũng nghiêng ngả... Múa trên cao, tiếng khiên kêu như gió lốc gào. Múa dưới thấp, tiếng khiên kêu như tiếng nhạc rung. Múa đi, múa lại, mỗi bước nhảy vượt qua ba ngọn đồi, đồi sụt lở. Mỗi bước nhảy qua ba đồi tranh, tranh bị gió khiên thổi bật tung gốc. Chàng ném lao bên này, đỡ lao bên kia, tiến tới, thoái lui, mũi lao như những vệt sao băng chớp sáng...

(Sử thi Đăm Săn)

A. Tô đậm sức mạnh và sự khéo léo của Đăm Săn trong lúc múa khiên

B. Tô đậm vẻ đẹp hình thể của Đăm Săn trong lúc múa khiên

C. Tô đậm sự lợi hại của vũ khí trong tay Đăm Săn

D. Cả A, B, C đều sai

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7: Nói quá thường được dùng kèm với biện pháp tu từ nào?

A. So sánh

B. Ẩn dụ

C. Nhân hóa

D. Cả A, B, C đều đúng

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?