
SANA CONVIVENCIA
Authored by Mary Pachacama
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11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál fue la dinámica que se desarrolló en la actividad casa que acoge?
Pedro llama a Pablo
Pedro descubre el tesoro
Pedro viaja con su amigo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál fue el tema que se desarrolló en la actividad casa que acoge?
Rúbricas de evaluación
Sana convivencia
Presentación de la nueva estructura del colegio
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Quién es el inspector de la sección de bachillerato?
MSc. Sandra Cando
MSc. Juan Pablo Mina
Lic. Frans Carrera
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo del código de convivencia?
Generar un clima institucional de calidad y calidez, cooperativo y corresponsable, fortaleciendo prácticas de vida con una visión cristiana amparada solo en los principios del carisma salesiano.
Generar un clima institucional de calidad y calidez, cooperativo y corresponsable, fortaleciendo prácticas de vida con una visión cristiana amparada en los principios del Magisterio de la Iglesia Católica, el Carisma Salesiano y en el marco legal del país
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La mediación y solución de conflictos cuenta con las siguientes fases:
Pre-mediación, Mediación, cuéntame, aclarar el problema, proponer soluciones, llegar a un acuerdo.
Pre-mediación, Mediación, cuéntame, aclarar el problema, proponer soluciones, llegar a un acuerdo, realizar un producto final.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En la institución:
Solo los docentes somos corresponsables de la buena marcha de la Comunidad Educativa y colaboramos con el ejemplo, convirtiéndonos en testigos creíbles tanto en lo que decimos como en lo que hacemos.
Todos participamos y somos corresponsables de la buena marcha de la Comunidad Educativa y colaboramos con el ejemplo, convirtiéndonos en testigos creíbles tanto en lo que decimos como en lo que hacemos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son mis deberes y responsabilidades en la institución?
Cumplir parcialmente con mis actividades con puntualidad, no atrasarse en la entrega de deberes, lecciones, pruebas, trabajos.
Recordar que durante el encuentro académico con el docente, no se permite el empleo de elementos distractores de cualquier tipo o sus aplicaciones electrónicas no autorizadas y sus variantes, parlantes, audífonos, consolas de juego de cualquier naturaleza, televisores, tabletas, pantallas no autorizadas, aparatos electrónicos varios, o cualquier artículo que interrumpa el desenvolvimiento académico dentro de los espacios de clase.
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