
Textos argumentativos

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Journalism
•
12th Grade
•
Hard
Kathia Cancino
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el texto leído, ¿qué se puede afirmar respecto de los seguidores del movimiento slow?
A) Que se preocupan por generar conciencia en la industria alimentaria.
B) Que buscan innovar en las técnicas de producción de la sociedad de consumo.
C) Que tratan de vivir sin generar grandes cantidades de residuos.
D) Que consumen alimentos producidos en armonía con el medioambiente.
E) Que buscan nuevas estrategias de reciclaje para ayudar al medioambiente.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué afirma Pilar Navarro acerca del movimiento slow?
A) Que espera aminorar los efectos del consumismo en la sociedad actual.
B) Que considera el arte culinario como una iniciativa medioambiental.
C) Que pretende reciclar y generar acciones medioambientales.
D) Que invita a la reflexión sobre uso de los recursos naturales limitados.
E) Que convoca a la sociedad actual a ser minimalista y transformadora.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué movimiento ciudadano nombrado en el texto realiza eventos para crear conciencia en torno a los alimentos consumidos?
A) Slow
B) Simple y Vivo
C) DiscoSopa
D) RecuperaLab
E) Minimalista
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Por qué la Ley de la Conservación de la Materia NO se ve reflejada en la sociedad actual?
A) Por la mala calidad de vida.
B) Por la falta de conciencia ecológica.
C) Por el consumo irresponsable.
D) Por el desconocimiento de formas de reciclar.
E) Por las políticas alimentarias de las sociedades.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué función cumplen las secciones “LA LEYENDA DE LAS BLANCAS” y “LOS MISTERIOS DE LOS CANTOS”?
A) La primera sección habla sobre los descubrimientos más antiguos; la segunda, sobre los más nuevos.
B) La primera sección menciona estudios en el océano Atlántico; la segunda menciona estudios en el océano Pacífico.
C) La primera sección muestra antecedentes culturales; la segunda, estudios recientes sobre comunicación.
D) La primera sección presenta la investigación de científicos nacionales; la segunda, de los científicos internacionales.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Por qué diversas especies de cetáceos llegan a las costas chilenas?
A) Porque existen reservas en donde pueden navegar de forma segura.
B) Porque las aguas frías contienen una fuente abundante de alimento.
C) Porque sus cantos indican que el océano Pacífico es un sitio de reproducción.
D) Porque poseen vínculos ancestrales con comunidades costeras originarias.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué se concluye sobre las ballenas en la cultura selk’nam?
A) Que tenían gran importancia arqueológica y cultural desde siempre.
B) Que sus cantos solo podían ser interpretados por medio de las chamanas.
C) Que estas eran consideradas como su trascendental objeto de estudio.
D) Que estas representaban una parte importante de sus rituales y creencias.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Por qué Susannah Buchan se interesó en el estudio de las ballenas?
A) Porque están en peligro de extinción.
B) Porque simbolizan la gran dimensión del océano.
C) Porque le traían recuerdos de sus vacaciones de infancia.
D) Porque son una de las especies más inteligentes del planeta.
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