REPASANDO LOS PRINCIPIOS DEL DISEÑO UNIVERSAL

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Professional Development

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Assessment

Quiz

Social Studies

Professional Development

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EDUCACIÓN COCEMFE

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El diseño debe acomodarse a un amplio rango de preferencias y habilidades individuales:

Uso equitativo

Uso flexible

Tolerancia al error

Eficacia y eficiencia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Que proporcione un tamaño y espacio apropiados para el acceso, alcance, manipulación y uso, atendiendo al tamaño del cuerpo, la postura o la movilidad de cada persona:

Adecuado tamaño de aproximación y uso

Tolerancia al error

Información perceptible

Uso equitativo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El uso del diseño debe ser fácil de entender, atendiendo a la experiencia, conocimientos, habilidades lingüísticas o grado de concentración actual de la persona usuaria:

Uso equitativo

Uso simple e intuitivo

Información perceptible

Todas son correctas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El diseño será útil y equiparable a personas con diversas capacidades:

Diversidad

Flexibilidad

Uso equitativo

Uso igualitario

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El diseño pueda ser usado eficaz y confortablemente y con un mínimo de fatiga:

Mínimo esfuerzo física

Tolerancia al error

Uso flexible

Uso no flexible

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El diseño comunica de manera eficaz la información necesaria para la persona, atendiendo a las condiciones ambientales o a sus capacidades sensoriales:

Adecuado tamaño de aproximación y uso

Inadecuado tamaño de uso y manejo de información

Tamaño justo e inflexible

Información sensorial de aproximación

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El diseño minimiza los riesgos y las consecuencias adversas de acciones involuntarias o accidentales:

Diseño de acierto

Diseño de error

Tolerancia al acierto

Tolerancia al error