Ôn tập Tiếng VIệt lớp 4 tuần 2

Bốn câu sau đều có cụm từ "mùa xuân" . Hãy cho biết trong câu nào cụm từ "mùa xuân" là trạng ngữ?

• Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân.

• Mùa xuân! Điều tuyệt vời nhất đã đến.

• Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít.

• Mùa xuân của tôi là mùa xuân có mưa và gió lạnh

Trạng ngữ được gạch chân trong mẩu chuyện dưới đây trả lời câu hỏi gì?

Con cáo và chùm nho

Một con cáo nhìn thấy những chùm nho chín mọng liền tìm cách hái . Nhưng loay hoay mãi cáo ta vẫn không với tới được chùm nho. Để đẹp nỗi bực mình, cáo bèn nói:

- Nho còn xanh lắm.

• Bổ sung ý nghĩa nguyên nhân cho câu.

• Bổ sung ý nghĩa mục đích cho câu.

• Bổ sung ý nghĩa kết quả cho câu.

• Bổ sung ý nghĩa phương tiện cho câu.

Câu 1. Để nói lên mục đích tiến thành sự việc trong câu, người ta có thể thêm trạng ngữ nào?

• Trạng ngữ chỉ nơi chốn

• Trạng ngữ chỉ thời gian

• Trạng ngữ chỉ nguyên nhân

• Trạng ngữ chỉ mục đích

Câu 2. Trạng ngữ chỉ mục đích không trả lời cho câu hỏi nào?

• Ở đâu?

• Để làm gì?

• Nhằm mục đích gì?

• Vì cái gì?

Câu 4. Chọn trạng ngữ thích hợp để hoàn thành câu văn sau: "..........., em phải năng tập thể dục."

• Để học giỏi

• Mùa đông

• Để có một cơ thể khỏe mạnh

• Vì lười

Trạng ngữ trong câu: "Bằng đôi cánh dang rộng, gà mẹ bảo vệ cả đàn gà con." là:

• Trạng ngữ chỉ phương tiện, cách thức

• Nơi chốn

• Địa điểm, thời gian

• Mục đích

Điền trạng ngữ chỉ phương tiện thích hợp vào chỗ trống:

........, tôi vẫn tới trường mỗi ngày.

• Hàng ngày

• Bằng chiếc xe đạp cũ

• Dù đau chân

Trạng ngữ chỉ phương tiện là thành phần phụ của câu:

• Dùng để làm rõ nơi chốn diễn ra sự việc nêu trong câu.

• Dùng để xác đinh thời gian diễn ra sự việc nêu trong câu.

• Dùng để giải thích nguyên nhân của sự việc nêu trong câu.

• Dùng để nêu phương tiện tiến hành hoạt động của người, vật ( nhân hóa) được nói tới trong câu.

Trong phần thân bài của bài văn miêu tả cây cối, chúng ta nên miêu tả thế nào?

• Chỉ được tả từng bộ phận của cây

• Chỉ được tả theo từng thời kì phát triển của cây

• Có thể chọn tả từng bộ phận của cây hoặc tả từng thời kì phát triển của cây.

Trong phần thân bài của bài văn miêu tả con vật, chúng ta nên miêu tả thế nào?

• Tả hình dáng rồi tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động của con vật.

• Chỉ tả hình dáng bên ngoài của con vật

• Chỉ tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động của con vật.