Técnicas de evaluación

Son las técnicas de evaluación que permiten al evaluador estudiar hechos y/o temas a profundidad.

• Técnicas cuantitativas

• Técnicas cualitativas

• Juicios valorativos

• Evaluación.

Elige características relacionadas con las Técnicas Cuantitativas:

• Usa parámetros estandarizados

• Mide reacciones, percepciones y opiniones de mayor cantidad de personas.

• Solamente se utiliza para estudiar hechos.

• Se realiza mediante entrevistas profundas.

Consiste en la aplicación de cálculos estadísticos.

• Análisis de información cuantitativa.

• Entrevista.

• Historia de vida.

• Taller.

¿En qué consiste la entrevista?

• Espacio físico para la interacción de actores.

• Mapeo de una población.

• Recopilación de documentos.

• Conversación de carácter profesional orientada a obtener información sobre un tema preterminado.

Técnica que consiste en la realización de dos o tres entrevistas a una persona, que es la representante de un grupo o tema.

• Evaluación.

• Observación.

• Juicio de expertos.

• Historia de vida.

Identifica los tipos de talleres vistos en el tema:

• Matemáticas, Español, Geografía, Ingles y Ciencias.

• Evaluación, retroalimentación, análisis y resultados.

• Instrumentos, técnicas, preguntas y entrevistas.

• Aplicación de cuestionario, de confrontación, de análisis de articulaciones organizacionales, de procesos decisorios,

Selecciona los pasos para decidir técnicas de evaluación:

• Realizar actividades, utilizar plataformas de colaboración, aplicar exámenes.

• Calificaciones, desempeño, resultados, cuestionarios y análisis.

• Identificar propósito de la evaluación, tipo de información, uso de resultados, uso de información, disponibilidad de información y recursos disponibles.

• Trabajo en equipo, aprendizaje significativo, evaluaciones, requisitos de la clase.

¿Qué se necesita aplicar para emitir juicios de valor y poder fundamentarlos?

• Metodologías cuantitativas y cualitativas.

• Preguntas.

• Trabajar en equipo.

• Investigación.

Son parte de los pasos a seguir para la evaluación:

• Delimitación del problema, objetivos de la evaluación y determinar dimensiones y variables.

• Trabajar colaborativamente en proyectos de investigación, realizar exámenes en línea.

• Realizar actividades en modalidad en línea.

• Identificar el papel del profesor en el proceso de aprendizaje del alumno.

Cuestionarios de encuesta, pautas de entrevistas, guías de observación, matrices para utilizar en talleres, tabulados para informes son ejemplos de:

• Exámenes.

• Trabajos en modalidad en línea.

• Encuestas.

• Instrumentos apropiados.