Octava Presencial ANEE

Conjunto de modificaciones que se realizan a los contenidos se le llama:

• Adecuación Visual

• Adecuación al niño

• Adecuación Curricular

¿Cuántos tipos de adecuaciones curriculares existen?

• 2

• 3

• 4

¿Qué debo considerar al momento de realizar una adecuación curricular?

• La disposición del director

• Las ganas del docente

• La realidad del estudiante

Todos los alumnos con discapacidad tienen una necesidad educativa esto es:

• Falso

• Verdadero

Según el Acuerdo Ministerial No. 1171-2010 debo realizar una adecuación a los estudiantes que lo necesiten esto es

• Falso

• Verdadero

Educar en la diversidad se refiere a :

• incluir a todos los niños con discapacidades a una clase regular.

• Incluir a casi todos los niños en una clase regular

• Incluir a los docentes que colaboren con un grado específico.

Una de las características del CNB, hace referencia a desarrollar todas las habilidades en los niños esta característica es:

• Integral

• Flexible

• Perfectible

Se le conoce como discapacidad asociada a:

• La que me imagino que es

• La que me cuenta el papá

• La que puedo observar a simple vista

Se le conoce como discacidad no asociada a :

• Los problemas de aprendizaje

• Los problemas de atención

• Problemas de anclaje

18 + 18 da como resultado....

• 15

• 36

• 34