Ensino Híbrido - Modelos

Os pilares do Ensino Híbrido são

• personalização e hibridismo.

• diferenciação e personalização.

• presencial articulado ao online, protagonismo do aluno e personalização.

• individualização, processo online e offline.

São consideradas exigências para o Ensino Híbrido

• planejamento pedagógico.

• organização do espaço e gestão do tempo.

• momentos individuais e colaborativos.

• todas as alternativas estão corretas.

O Modelo Sustentado de Ensino Híbrido caracteriza-se por

• a categoria que mais se aproxima do modelo tradicional de ensino, pois preserva encontros frequentes em sala de aula, agregando momentos de uso de tecnologias digitais e tarefas online.

• o que propõe um rompimento maior em relação ao modelo de ensino tradicional, havendo a adoção de um ambiente virtual de aprendizagem, espaços pessoais e grupais, espaço próximos.

• a categoria que mais se aproxima do modelo tradicional de ensino, porque desenvolve encontros apenas em sala de aula.

• nenhuma das alternativas anteriores esclarece a categoria sustentada do Ensino Híbrido.

Quais os benefícios pedagógicos do Ensino Híbrido?

• oportunidade para que os estudantes explorem sua capacidade dentro da sala de aula.

• maior liberdade para os estudos, o que traz autonomia e protagonismo aos estudantes.

• aproximação da educação com a tecnologia, está longe de acontecer nos nossos dias.

• menos engajamento por parte dos estudantes.

Em tempos de pandemia, o laboratório rotacional é uma possibilidade para evitar a aglomeração, mesmo com todos os alunos na escola. O que esse formato preconiza?

• O modelo impõe que cada aluno fique responsável por aprender um tipo de conteúdo.

• segundo o formato, os laboratórios devem ser o foco do processo de aprendizagem, possivelmente substituindo os professores no futuro.

• os estudantes alternam, de acordo com uma agenda de tarefas, entre laboratório de informática e a sala de aula e os

  dois momentos se integram no percurso formativo.

• cada aluno cumpre uma agenda individualizada de percurso

  pelas estações, e pode passar por todas, ou não (depende da necessidade ou indicação).

Um dos modelos Sustentados de Ensino Híbrido é a Sala de

Aula Invertida. No que consiste esse formato?

• os alunos estudam em casa um conteúdo online organizado para se aproximar de conceitos que serão aprofundados em sala de aula.

• são convidados a estudar os conteúdos em ordem reversa, isto é, partindo dos resultados para então pensar nas premissas de um problema.

• cada aluno tem uma agenda personalizada, com atividades

  online ou presenciais e um professor (ou tutor) acompanhando

  o processo.

• os alunos realizam todas as disciplinas ou componentes curriculares de um curso no formato online, apresentando-se na instituição de ensino uma vez na semana no formato

  presencial.

"Em um mesmo tema, são oferecidas experiências de aprendizagem e estratégias que contemplam diferentes formas de aprender e ao menos uma das rotações contempla atividades online". Estamos nos referindo a qual modelo sustentado de Ensino Híbrido

• Laboratório Rotacional.

• Rotação Individual.

• Rotação por Estações.

• Sala de Aula Invertida.

O elemento online do Ensino Híbrido pode estar presente

• na sala de aula.

• em casa.

• no laboratório.

• em qualquer um dos lugares mencionados.