Tema 23

La clásica pregunta de cuál es el título correcto del tema 23

• Métodos de enseñanza en educación física. Adecuación a los principios metodológicos de la educación primaria.

• Métodos de enseñanza en educación primaria. Adecuación a los principios metodológicos de la educación física.

• Métodos y estilos de enseñanza en educación primaria. Adecuación a los principios metodológicos de la educación física.

• Métodos y estilos de enseñanza en educación primaria. Adecuación a los principios de la educación física.

Según el tema 23 de nuestro temario los métodos

• Lo métodos de enseñanza engloban a los estilos y a las técnicas de enseñanza

• Las técnicas hacen referencia a la habilidad para utilizar procedimientos y recursos

• Los estilos se refieren a la forma de enseñar del docente durante las clases

• Todas son correctas

Descubre la afirmación falsa sobre los métodos de enseñanza

• En la instrucción directa el docente asigna tareas

• En el descubrimiento guiado el docente orienta mediante preguntas

• La resolución de problemas supone un paso más de autonomía en el alumno

• En la asignación de tareas el alumno posee mayor control en la realización de las tareas que en la instrucción directa

Sobre los estilos de enseñanza tradicionales:

• Los pequeños grupos y los grupos reducidos son lo mismo

• En los grupos de nivel se agrupa a los alumnos según sus intereses

• La micro-enseñanza se agrupo en micro-grupos

• Solo hay una respuesta correcta

• Ninguna respuesta es correcta

Respecto a los principios metodológicos de la educación primaria es cierto que:

• La expresión escrita y la educación constitucional se trabajará en todas las áreas

• Se desarrollará el derecho a la igualdad recogido en el Plan de Igualdad

• Las habilidades competenciales deben complementarse con los elementos transversales

• Todas son correctas

La Orden EFD/65/2015 establece que

• Se debe partir de la planificación rigurosa de los que se quiere conseguir

• Se debe tener en cuenta la atención a la diversidad y los diferentes ritmos de aprendizaje

• La metodología debe ajustarse al nivel inicial competencial de los alumnos

• Ninguna es correcta

Sobre los principios constructivistas es cierto que:

• Se debe partir de lo que el alumno ya sabe, es decir, de las ideas previas del alumno

• Se debe favorecer los aprendizajes significativos para que puedan aplicar a diferentes contextos

• El alumno se convierte en un elemento activo del proceso

• Todas son correctas

Según el actual currículo, en su anexo II

• La competencia motriz evoluciona a lo largo de la vida de las personas y desarrolla la inteligencia para saber qué hacer y cómo hacerlo

• La EF debe ofrecer contextos de aprendizaje variados

• El proceso de E-A se organizará siguiendo una secuencia lógica que irá de lo global y amplio a lo específico y difícil

• Las tres primeras son correctas

• Ninguna es correcta

Aspectos generales del tema

• Los mejor es aplicar siempre la asignación de tareas en EF pues los alumnos eligen su ritmo y la tarea

• Lo mejor es siempre adaptarse a las características, intereses y necesidades del alumno

• Lo mejor es siempre aplicar el mando directo para evitar accidentes

• Hay que aplicar siempre los mismos mismos estilos